新華社廣州12月19日電 ?題：以老帶新,、升級(jí)課程,、縮減課時(shí)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“花式漲價(jià)”沒商量

　　記者近日在廣州,、武漢等地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，今年9月開學(xué)以來,，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有不同程度的漲價(jià),，特別是一些大型知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不僅規(guī)模在不斷擴(kuò)大,，而且漲價(jià)也“沒商量”,；升學(xué)壓力下，不僅孩子們課外負(fù)擔(dān)沒有減輕,，而且家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)還在加重,。

　　機(jī)構(gòu)漲價(jià)花樣翻新

　　一些全國(guó)性或本地的大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，漲價(jià)幅度從10%-30%不等。記者在廣州,、武漢等地調(diào)查發(fā)現(xiàn),，廣州新東方平均漲幅接近20%，武漢學(xué)而思初中課程從每節(jié)課160元漲到200元,，一家武漢本地英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一節(jié)課從150元漲到170元,，30節(jié)課起報(bào)。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各有一些漲價(jià)模式,，部分采取了老生價(jià),、新生價(jià)、以老帶新價(jià)等漲價(jià)策略,。比如,，老生續(xù)報(bào)，可以保持原價(jià),，新生報(bào)名則采取上調(diào)的新價(jià)格,；如果新生介紹朋友一起報(bào)名，則可以共同享受優(yōu)惠,；如果老生帶新生報(bào)名,，則新老一起享受優(yōu)惠。

　　有的通過改變課程包裝或者升級(jí)課程來漲價(jià),。例如,，以前3000元的課程現(xiàn)在漲到4000元，老學(xué)員需要增加500元才能享受,，他們不但不會(huì)排斥反而覺得自己賺了,。還有的機(jī)構(gòu)表面價(jià)格沒變，卻悄然減少了課時(shí),，變向漲價(jià),。

　　廣州市民彭女士說，家長(zhǎng)對(duì)漲價(jià)完全沒有討價(jià)還價(jià)的能力,。要么不上,，上就只能被動(dòng)地接受，幾乎沒有家長(zhǎng)因?yàn)闈q價(jià)而退出培訓(xùn)班的,，畢竟是“剛需”,。

　　各有各的漲價(jià)理由

　　關(guān)于漲價(jià)理由，機(jī)構(gòu)給出的說法主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　——物價(jià)上漲,，場(chǎng)地成本增高,。廣州新東方相關(guān)負(fù)責(zé)人說，為了保障課程完成,，他們選擇了提高價(jià)格,，不同地區(qū),、時(shí)段、老師,、科目課程價(jià)格可能都不一樣,。他說：“漲價(jià)其實(shí)是必然的，店租年年增長(zhǎng),，場(chǎng)地成本上升是最大的原因,。”

　　——師資成本上揚(yáng),。由于今年整治規(guī)范力度加大,，一些機(jī)構(gòu)都有不同程度的教師流失。記者發(fā)現(xiàn),，今年機(jī)構(gòu)之間“挖老師”的現(xiàn)象比較明顯,，有的機(jī)構(gòu)花兩三倍的重金從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里“挖老師”，師資流失的機(jī)構(gòu)也需要增加課酬等待遇來穩(wěn)定現(xiàn)有教師隊(duì)伍,，再加上教師的招聘,、培訓(xùn)產(chǎn)生的成本等，最終都會(huì)反映在學(xué)費(fèi)上,。

　　——流動(dòng)資金減少,。今年出臺(tái)的《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得一次性收取時(shí)間跨度超過3個(gè)月的費(fèi)用,。上海一家教育科技公司的負(fù)責(zé)人告訴記者,，這導(dǎo)致一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)流動(dòng)資金減少。過去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往一次性收取半年,、一年甚至三年的學(xué)費(fèi),，現(xiàn)在不允許跨年收費(fèi)了，只能靠漲價(jià)來維持經(jīng)營(yíng),。

　　——研發(fā)費(fèi)用提高,。各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都提到了研發(fā)費(fèi)用投入加大，比如研究試題,、教學(xué)方法等,。學(xué)而思相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，由于新規(guī)要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能超綱教學(xué),，為了降低難度,，學(xué)而思目前結(jié)合科技元素，升級(jí)趣味課堂,，增加了提供給學(xué)員的教具，這都增加了成本,。

　　校外培訓(xùn)價(jià)格應(yīng)由市場(chǎng)調(diào)節(jié)還是政府定價(jià)

　　廣州在2018年5月份摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6000余所,，排查中小學(xué)校1200多所,，統(tǒng)計(jì)參加校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近26萬人，相當(dāng)于每5到6名中小學(xué)生中就有1名在上校外培訓(xùn)班,。

　　暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究院助理研究員李書娟說：“學(xué)生面臨的升學(xué)壓力依舊,，對(duì)校外輔導(dǎo)的需求仍然很大。不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨整改不能營(yíng)業(yè),，新培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入門檻又提高了,，導(dǎo)致市場(chǎng)上提供的培訓(xùn)服務(wù)減少，價(jià)格自然上漲,。”

　　新修訂的民辦教育促進(jìn)法規(guī)定,，義務(wù)教育階段不得設(shè)立營(yíng)利性的民辦學(xué)校,。但并未把中小學(xué)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入其規(guī)范范疇。中國(guó)人民大學(xué)副教授高永安說,，大多數(shù)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以盈利為目的,、公司化運(yùn)作，勢(shì)必會(huì)以市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)收費(fèi),。

　　國(guó)家教育行政學(xué)院副研究員高政認(rèn)為,，非學(xué)歷教育的培訓(xùn)收費(fèi)一直以來作為一個(gè)市場(chǎng)行為，無需物價(jià)部門審批,，但在少數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)處于壟斷地位的情況下,，無審批的定價(jià)行為很容易虛高，存在價(jià)格扭曲,。

　　就現(xiàn)在的市場(chǎng)行情來說,，校外培訓(xùn)費(fèi)用對(duì)大部分家庭都形成了負(fù)擔(dān)，不僅是經(jīng)濟(jì)上的付出,，時(shí)間成本也很高,。湖北陽(yáng)光教育研究院院長(zhǎng)葉顯發(fā)建議，培訓(xùn)市場(chǎng)仍然需要規(guī)范化,，一是引入更多的良性競(jìng)爭(zhēng)以及服務(wù)方式多樣化,；二是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)科目、班額,、學(xué)生數(shù)量,、學(xué)費(fèi)多少等都要作出適當(dāng)?shù)囊?guī)定；三是對(duì)少數(shù)大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行反壟斷調(diào)查,，教育培訓(xùn)這一涉及民生和意識(shí)形態(tài)的工作不能作為純市場(chǎng)交易行為,；四是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整治要形成長(zhǎng)效機(jī)制，有專門的執(zhí)法隊(duì)伍,，不能靠運(yùn)動(dòng)式治理,。（記者鄭天虹,、廖君、仇逸,、王瑩,；參與采寫：何思萌）

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