新華社新西蘭羅托魯阿11月29日電 通訊：“Kia　Ora，都來(lái)吧,，漢語(yǔ)學(xué)習(xí)發(fā)了芽”——新西蘭羅托魯阿初級(jí)中學(xué)中文助教的夢(mèng)想

　　新華社記者郭磊

　　“Kia　Ora,，都來(lái)吧,。

　　聽(tīng)你在說(shuō)中國(guó)話,，我們也想學(xué)習(xí)它,。

　　你好,、謝謝,、太好啦,，一字一句都不落。

　　Kia　Ora,，都來(lái)吧……”

　　28日一早,，新西蘭北島中部羅托魯阿初級(jí)中學(xué)的課堂內(nèi)傳來(lái)悠揚(yáng)的中文歌聲。歌曲由中文助教喬巾哲改編填詞,，旋律簡(jiǎn)單,，朗朗上口，已在學(xué)生中流傳開(kāi)來(lái),。

　　11月28日,，在新西蘭羅托魯阿初級(jí)中學(xué),，中文助教喬巾哲（右三）在錄音棚帶領(lǐng)學(xué)生排練中文歌曲“Kia Ora，都來(lái)吧”,。新華社記者 郭磊 攝

　　喬巾哲來(lái)自廈門大學(xué),，今年年初作為中文教學(xué)志愿者來(lái)到羅托魯阿初級(jí)中學(xué)。在這個(gè)毛利文化氛圍濃厚的地方,，Kia　Ora是喬巾哲學(xué)會(huì)的第一句毛利語(yǔ),。這是個(gè)“萬(wàn)能詞”，可以表達(dá)“你好”“歡呼”“祝好運(yùn)”“最好的祝愿”等很多意思,。用“Kia　Ora,，都來(lái)吧”作首歌，是喬巾哲想出的動(dòng)員新西蘭孩子學(xué)中文的主意,。

　　對(duì)于當(dāng)?shù)睾⒆?，喬巾哲就是他們了解中?guó)的一扇窗。

　　“學(xué)生對(duì)中文和對(duì)我的喜愛(ài),，讓我越來(lái)越喜歡這里,，”喬巾哲說(shuō)，“每次我走進(jìn)教室,，他們都會(huì)激動(dòng)地說(shuō)‘Yes,！Chinese！’然后迅速拿出筆記本準(zhǔn)備上課,?！?/p>

　　“這里的孩子永遠(yuǎn)有問(wèn)不完的問(wèn)題，而你永遠(yuǎn)不知道他們下一個(gè)問(wèn)題是什么,，”提到她的新西蘭學(xué)生,，喬巾哲臉上總堆滿笑容，“他們會(huì)問(wèn),，你家里親戚多嗎,？你喜不喜歡新西蘭,？你家有農(nóng)場(chǎng)嗎？中國(guó)的錢長(zhǎng)什么樣,？……”

　　11月28日,，中文助教喬巾哲在新西蘭羅托魯阿初級(jí)中學(xué)備課,。新華社記者 郭磊 攝

　　喬巾哲說(shuō)，是學(xué)生們的求知欲和好奇心,，讓她感受到自己的使命,。她暗下決心，要讓自己的課堂生動(dòng)有趣,，不讓孩子們失望,。

　　如何讓學(xué)生在享受的過(guò)程中“發(fā)現(xiàn)中國(guó)”，喬巾哲煞費(fèi)苦心,。她發(fā)現(xiàn),，孩子們覺(jué)得最酷的是漢字，最難學(xué)的是音調(diào)四聲,，最喜歡的是中國(guó)美食……于是,，喬巾哲把體驗(yàn)中國(guó)文化的課程設(shè)計(jì)成游戲，將學(xué)習(xí)中文的內(nèi)容編進(jìn)歌曲里,，盡量讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的過(guò)程中接受中文,，熟悉中國(guó)文化。

　　此外,，喬巾哲還開(kāi)創(chuàng)了讓孩子們拍攝視頻的學(xué)習(xí)模式,，孩子們?cè)谥形恼n上拿著自拍相機(jī)拍攝Vlog已成為日常,。這種開(kāi)放的學(xué)習(xí)方式也得到當(dāng)?shù)乩蠋煹馁澰S和鼓勵(lì),。

　　11月中旬，在喬巾哲的一手操辦下,，羅托魯阿初級(jí)中學(xué)舉辦了全校范圍的“發(fā)現(xiàn)中國(guó)文化”活動(dòng),，學(xué)生們穿漢服、吃糖葫蘆,、包餃子,、抖空竹、表演中國(guó)功夫,、舉行用筷子比賽……玩得歡暢盡興,。

　　11月19日,，在新西蘭羅托魯阿初級(jí)中學(xué)的“發(fā)現(xiàn)中國(guó)文化”活動(dòng)中,，學(xué)生參加用筷子比賽。新華社發(fā)

　　學(xué)校老師安·希恩對(duì)中國(guó)文化非常感興趣,，身體力行支持喬巾哲完成每個(gè)設(shè)想,。她認(rèn)真地對(duì)喬巾哲說(shuō)：“這是我們學(xué)校舉辦過(guò)的最大的中國(guó)文化活動(dòng)，非常精彩,?！?/p>

　　新西蘭前駐華大使、惠靈頓維多利亞大學(xué)孔子學(xué)院理事會(huì)主席包逸之告訴記者,，2011年新西蘭全國(guó)只有惠靈頓維多利亞大學(xué)有三名中文助教,。如今，中國(guó)選派150名中文助教,，但仍無(wú)法滿足新西蘭中小學(xué)中文教育的需求,。

　　包逸之說(shuō)，如今新西蘭學(xué)習(xí)中文的在校生已超過(guò)7萬(wàn)人,，這對(duì)人口不足五百萬(wàn)的新西蘭來(lái)說(shuō),，是一個(gè)不小的數(shù)字。而這些離不開(kāi)一批又一批中文志愿者的努力,，他們是新中文化交流的橋梁和使者,。

　　當(dāng)問(wèn)及一年中文助教工作的體會(huì)，喬巾哲說(shuō),，就像自己歌詞里寫(xiě)的那樣：“漢語(yǔ)學(xué)習(xí)發(fā)了芽,，我們一起學(xué)習(xí)它。這里有不同文化,，豐富多元像彩霞,。Kia　Ora，都來(lái)吧,?！?/p>

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責(zé)任編輯： 王佳寧