后疫情時代,，國際教育服務(wù)如何危中尋機(jī)？——2020服貿(mào)會教育板塊觀察

　　新華社北京9月6日電　題：后疫情時代,，國際教育服務(wù)如何危中尋機(jī),？——2020服貿(mào)會教育板塊觀察

　　新華社記者趙琬微、高敬

　　新冠肺炎疫情改變了全球教育的日常秩序,。學(xué)校如何應(yīng)對疫情,？在應(yīng)對挑戰(zhàn)之余，國際教育服務(wù)還存在哪些新機(jī)遇,？

　　在此間舉行的2020年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會上,，多位中外嘉賓圍繞后疫情時代國際教育服務(wù)的新機(jī)遇展開討論，提出線上,、線下相結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)或?qū)⒊蔀榻窈蠼逃某B(tài),。

　　趨勢一：混合式學(xué)習(xí)或?qū)⒊蔀槌B(tài)

　　老師變主播、上課變“上網(wǎng)”……疫情期間,，在線教育迎來大發(fā)展,。

　　服貿(mào)會期間，中國教育國際交流協(xié)會會長劉利民在發(fā)言中說,，疫情期間我國及時開通了國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺,，面向高校免費開放包括1291門國家精品課程在內(nèi)的3萬余門在線課程，針對偏遠(yuǎn)地區(qū)開設(shè)空中課堂，滿足2億多學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求,。在全球教育領(lǐng)域內(nèi),，這是一個奇跡。

　　劉利民表示,，相對低成本,、高效率、大規(guī)模的在線傳播形式為國際間教育交流合作打開了突破口,，也為跨境教育提供了新渠道,，有利于促進(jìn)包括跨國網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教育等教育服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展,。

　　“混合式學(xué)習(xí)現(xiàn)在非常方便,，也為國際合作帶來機(jī)會?！苯?jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織教育與技能司司長安德烈亞斯·施萊歇爾說,，我們對一些國家進(jìn)行了調(diào)查，超過一半的學(xué)校把混合式學(xué)習(xí)視為疫情后在校學(xué)習(xí)新常態(tài),。

　　北京第三十五中學(xué)副校長王紅軍說：“疫情推動了教育形態(tài)的變化,，促進(jìn)了線上教學(xué)資源的開發(fā)與使用，也促進(jìn)了人才培養(yǎng)理念的轉(zhuǎn)變,。教師的角色從知識的傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變,，線上、線下的混合式學(xué)習(xí)將成為必然,。”

　　趨勢二：中外合作辦學(xué)面臨新機(jī)遇

　　教育部國際合作與交流司司長劉錦在論壇上介紹,，中國已與188個國家和地區(qū),、46個重要國際組織建立了教育合作與交流關(guān)系，與54個國家簽署了高等教育學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議,。此外,，目前在辦的各級各類中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目達(dá)2282個，中國還將加大中外合作辦學(xué)改革力度,，在引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源方面實現(xiàn)政策突破,。

　　寧波諾丁漢大學(xué)執(zhí)行校長尼克·邁爾斯介紹，2020年經(jīng)歷了新冠肺炎疫情的考驗后,，我們對辦學(xué)更有信心了,。該校教職員工和學(xué)生來自70多個國家和地區(qū)，在4月重新開放校園后,，90%在國內(nèi)的學(xué)生順利返校復(fù)課,。

　　“為了幫助學(xué)生體驗在線教學(xué)，我們改造升級了六個樣板教室,?！蹦峥恕み~爾斯說,，改建后的房間配備了靈活的課桌椅和在線互動技術(shù)，校外學(xué)生可實時看到老師,，更好融合線上和線下教學(xué),。

　　上海紐約大學(xué)榮譽(yù)校長俞立中認(rèn)為，雖然疫情影響了一些學(xué)生赴海外留學(xué),，但是大家向往優(yōu)質(zhì)教育資源的熱情并未減退,。既有中國文化的“根”，又有海外教育資源的中外合作辦學(xué)項目,，將成為一些學(xué)生的新選擇,。

　　趨勢三：出國留學(xué)服務(wù)方式更豐富

　　疫情改變了全球教育的日常秩序，我們還能出國交流,、留學(xué)嗎,？

　　在中國教育國際交流協(xié)會展臺，工作人員劉謙向參觀者介紹AFS青少年交流項目,?！敖裉煊胁簧偃俗稍兂鰢涣黜椖浚P(guān)心是否繼續(xù),?！彼f，我們與海外大約40個國家的學(xué)校聯(lián)系保持暢通,，目前大部分項目還在持續(xù),，將照常組織15歲到17歲半的青少年交流項目。

　　在教育部留學(xué)服務(wù)中心展臺,，工作人員介紹,，疫情推動了留學(xué)服務(wù)線上發(fā)展，人們了解海外留學(xué)資訊更方便了,?！拔覀儾痪们芭e辦了一系列線上國際教育巡回展，針對人們關(guān)心的留學(xué)趨勢變化,、海外生活安全,、畢業(yè)就業(yè)等熱點話題進(jìn)行解讀?！彼f,，該中心實現(xiàn)了從傳統(tǒng)“窗口服務(wù)”向數(shù)字化在線服務(wù)的轉(zhuǎn)變，參觀者可以在現(xiàn)場體驗留學(xué)存檔,、就業(yè)報到等一站式在線服務(wù),。

　　受訪業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，盡管疫情打亂了國內(nèi)外教育的常態(tài)，但也提供了新的機(jī)會,。在全球化日益加深的時代,，唯有開放合作才能更好地面對發(fā)展，共享發(fā)展中的機(jī)遇,。作為世界上最大的留學(xué)生輸出國,、世界第三大留學(xué)目的地國以及引進(jìn)合作辦學(xué)項目最多的國家，中國教育開放的大門必然越開越大,。