前不久,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》,,對2015年在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育作出安排,。
在中共的歷史上,縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的集中學(xué)習(xí)并不少,,也涉及很多方面。那么,,領(lǐng)導(dǎo)干部的集中學(xué)習(xí)主要有哪些內(nèi)容,?涉及哪些方面,?
學(xué)政經(jīng):讓發(fā)熱的頭腦冷靜下來
毛澤東第一次提倡縣處級以上干部學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué),是在“大躍進(jìn)”發(fā)動半年后中央在鄭州召開的工作會議即第一次鄭州會議上,。
這次會議從1958年11月2日至10日開了9天,。會議之前,毛澤東已經(jīng)初步察覺到“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動中出了不少問題,,主要是浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”,。
當(dāng)時毛澤東正在讀斯大林的《蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟(jì)問題》。從11月8日到10日,,毛澤東親自帶領(lǐng)與會同志逐章逐段閱讀這本書,,邊讀邊議。他指出:現(xiàn)在有幾十萬以至幾百萬干部頭腦發(fā)熱,,有必要組織大家學(xué)習(xí)這本書和另一本書《馬恩列斯論共產(chǎn)主義社會》,,以澄清許多糊涂觀念,保持頭腦清醒,。隨后,,中央通報會議精神,組織縣處級及以上干部學(xué)習(xí)《蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟(jì)問題》,。
到了1959年6月28日,,毛澤東給周恩來打電話商量召開廬山會議的有關(guān)問題時說:現(xiàn)在,很多干部的頭腦還有些發(fā)熱,,需要冷靜下來學(xué)點(diǎn)政治經(jīng)濟(jì)學(xué),。第二天,他說:“中央,、省,、市、地委一級委員,,包括縣委書記,,要讀蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書》(第三版)?!?/p>
學(xué)歷史:研究歷史才能理論起來
劉少奇曾說過,,不研究歷史就“理論不起來”,也曾號召全國所有縣處級以上干部一定要學(xué)好歷史,。
1948年12月14日,,他在對馬列學(xué)院第一班學(xué)員的講話中系統(tǒng)闡述了研究歷史的重要意義,并號召縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部都要系統(tǒng)學(xué)習(xí)歷史,。他說,,要想真正掌握馬克思列寧主義理論首先要學(xué)習(xí)和了解歷史,包括學(xué)習(xí)和了解西方歷史,,只有了解了西方歷史才能讀懂馬列主義,,因為“馬恩列斯的書籍中,,論中國的不到百分之一,百分之九十九都是講的外國事,,寫的外國材料,分析的外國歷史”,。他指出,,“例如人民代表會議制度,就是研究了資產(chǎn)階級議會制度和蘇維埃制度的經(jīng)驗而提出的”,。既要懂中國歷史,,又要懂世界歷史,二者缺一不可,,否則,,就是“跛足的馬克思主義者”。
那段時間,,很多干部都把《世界通史》作為枕邊書,,甚至每天都不離手。人們談?wù)摰米疃嗟囊彩莿⑸倨娴哪蔷湓挕谎芯繗v史,,就“理論不起來”,。
學(xué)“四性”:工作再忙也一定要學(xué)
鄧小平在擔(dān)任中組部部長期間,成立了“干部訓(xùn)練處”這一專門機(jī)構(gòu),,先后組織了萬余名地委書記以上干部的理論學(xué)習(xí),。
在1962年擴(kuò)大的中央工作會議上,鄧小平講:“不注意學(xué)習(xí),,忙于事務(wù),,思想就容易庸俗化。如果說要變質(zhì),,那么思想的庸俗化就是一個危險的起點(diǎn),。我們還是要造成一種學(xué)習(xí)的空氣,學(xué)習(xí)理論的空氣,?!?/p>
1985年,在中國共產(chǎn)黨全國代表會議上,,鄧小平更是提出縣處級以上的干部都要學(xué)習(xí)“四性”,。他說道,“干部們雖然工作繁忙,,但這‘四性’一定要學(xué),、要培養(yǎng)?!?/p>
這“四性”是指,,原則性,、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,,是鄧小平領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的本質(zhì)特征,。(來源:《解放日報》)
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