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李紀(jì)恒

　　把“三嚴(yán)三實(shí)”作為一面鏡子、一把尺子,，照一照,、量一量,，弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題

　　“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本,、為政之道、成事之要,。把“三嚴(yán)三實(shí)”作為一面鏡子,、一把尺子，照一照,、量一量,，一些黨員干部包括領(lǐng)導(dǎo)干部身上的“八種病”，需要引起我們高度警醒和深刻反思,。

　　一是理想信念上的“軟骨病”。理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部信仰迷茫,、不信真理信金錢，不信馬列信鬼神,，喪失了共產(chǎn)黨人的基本立場,；有的嘴上講黨性，實(shí)際丟一邊,；有的不修馬列主義,，卻潛心研究“官場秘笈”等歪門邪道，最終走上了歧途,。

　　二是對(duì)待群眾時(shí)的“冷漠病”,。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部高高在上，將干群之間的“魚水關(guān)系”異化為“油水關(guān)系”,，導(dǎo)致了干群之間關(guān)系惡化,，甚至引發(fā)群體性事件；有的對(duì)群眾的疾苦不焦心,，對(duì)群眾的困難不上心,，對(duì)群眾的冷暖不操心。正所謂,，深入群眾魚得水,，脫離群眾樹斷根。

　　三是履職用權(quán)上的“擅權(quán)病”,。一些領(lǐng)導(dǎo)干部公器私用,，利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響,，違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)、土地征用,、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用,，插手干預(yù)司法；有的利用煙草,、玉石,、能礦等領(lǐng)域資源設(shè)租尋租、借權(quán)營生,，大搞利益輸送,，嚴(yán)重?fù)p害黨和人民的利益。

　　四是選人用人上的“關(guān)系病”,。一些地方的官場生態(tài)存在“潛規(guī)則”和“關(guān)系網(wǎng)”問題,。有的搞小山頭、小圈子,，以人劃線,、以地域劃線，進(jìn)不了圈子就進(jìn)不了班子,；有的搞人身依附,，拉幫結(jié)派，導(dǎo)致一些干部信奉“琢磨事不如琢磨人”“干對(duì)事不如跟對(duì)人”的官場術(shù),，一些地方和單位出現(xiàn)了“劣幣驅(qū)逐良幣”的逆淘汰現(xiàn)象,。

　　五是工作作風(fēng)上的“漂浮病”。思考問題“浮淺”,，看不到主要矛盾在哪里,，更看不到事物的內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律。行為方式“浮躁”,，抓工作頭腦發(fā)熱,，促發(fā)展急于求成。工作方式“浮漂”,，調(diào)研蜻蜓點(diǎn)水,，工作粗枝大葉，唱功好,、做功差,。工作作風(fēng)“浮滑”，腳踩西瓜皮,，滑到哪里算哪里,。總結(jié)匯報(bào)“浮夸”,，對(duì)問題遮遮掩掩或避而不談,。

　　六是廉潔自律上的“腐化病”,。一些領(lǐng)導(dǎo)干部牟取私利、大搞腐敗,，既有大官巨貪,，也有小官巨腐。有的生活情趣不健康,。品不正,，何以為官？這些腐敗現(xiàn)象,，給個(gè)人,、家庭、社會(huì),，給黨和人民都造成了巨大的危害,。

　　七是干事創(chuàng)業(yè)上的“庸懶病”。有的為人圓滑世故,，工作拈輕怕重,，崗位挑肥揀瘦；有的遇事不擔(dān)責(zé),，面對(duì)大是大非不敢亮劍,，面對(duì)矛盾不敢迎難而上；有的在其位不謀其政,，遇到矛盾繞道走，遇到群眾訴求躲著行,，出了問題上推下卸,，有了功勞你爭我搶。不敢擔(dān)當(dāng),、不敢作為,，黨和人民的事業(yè)還怎么向前發(fā)展？

　　八是“四風(fēng)”問題上的“易發(fā)病”,?！八娘L(fēng)”問題的病原體還沒有根除，頂風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。大吃大喝有所抬頭,，從酒店、會(huì)所轉(zhuǎn)戰(zhàn)到農(nóng)家小院,，送紅包變成送電子禮卡,，打牌賭博風(fēng)屢禁不止。

　　正如習(xí)近平總書記指出的,，黨面臨的“趕考”遠(yuǎn)未結(jié)束,。這八種病癥就是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育全過程中必須聚焦,、對(duì)準(zhǔn)、解決的問題,。要一條一條梳理,、一項(xiàng)一項(xiàng)分析，弄清問題性質(zhì),、找到癥結(jié)所在,，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,，從具體事情抓起,、改起，以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效,。

　　——云南省委書記李紀(jì)恒日前在全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)講授黨課時(shí)說（記者 張帆整理）

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責(zé)任編輯： 姚潤萍