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踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,,筑牢青年教師的精神支柱
2015-07-28 08:24:57 來源: 紅旗文稿
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  為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作,,河北師范大學(xué)黨委以堅(jiān)定理想信念,、強(qiáng)化陣地意識(shí)為目標(biāo),在全國率先組織全校青年黨員教師開展政治理論學(xué)習(xí),。目前已經(jīng)組織兩期學(xué)習(xí)班,, 45歲以下青年黨員教師共197人參加學(xué)習(xí),,其中博士127人,,學(xué)習(xí)效果良好,,也讓我們看到了組織學(xué)習(xí)與不組織學(xué)習(xí)大不一樣。

  一、對青年教師群體的認(rèn)識(shí)更有底氣,,堅(jiān)定了信心

  在組織青年黨員教師學(xué)習(xí)政治理論和交流討論過程中,他們表現(xiàn)出對黨組織的熱切歸屬,、對陣地意識(shí)的強(qiáng)烈認(rèn)同和對教書育人使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。青年教師們一致認(rèn)為,,黨既是抽象的又是具體的,,作為黨的一員,,任何個(gè)體都不應(yīng)該是看客,建設(shè)好黨是每一個(gè)黨員的莊嚴(yán)使命和神圣責(zé)任,?!拔沂鞘裁礃樱h就是什么樣”,,青年黨員教師們發(fā)出了這樣的倡議,。大家普遍認(rèn)為,教育的本質(zhì)是給學(xué)生以信心和力量,。對社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的一些消極現(xiàn)象,青年教師不能一味牢騷指責(zé),,更不應(yīng)該將情緒化的東西不負(fù)責(zé)任地傳染給學(xué)生,。作為老師,對共產(chǎn)主義信仰和中國特色社會(huì)主義共同理想,,自己首先應(yīng)該真信真懂,。

  從青年教師身上,絲毫沒有感覺到頹廢和彷徨,,感受到的是強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和使命感,,看到的是拉纖者的背影,而不是岸邊看客的指指點(diǎn)點(diǎn),。從他們身上,,我們可以有底氣地說,當(dāng)今河北師范大學(xué)的青年教師是值得信賴的,、是大有可為的一個(gè)群體。從他們身上,,我們看到了希望,,堅(jiān)定了信心。

  二,、后學(xué)習(xí)班時(shí)代的“微力量”,,時(shí)刻傳遞正能量

  兩期青年教師學(xué)習(xí)班結(jié)束后,,學(xué)員們分別建立了各自的微信群和QQ群,。第1期學(xué)員群名為“求真”群,,第2期學(xué)員群名為“信念”群。通過近三個(gè)月來的跟蹤觀察,,我們發(fā)現(xiàn)群里始終洋溢著一種愛國、愛黨,、愛校、愛生的濃厚氛圍,。從“亞投行”,、“一帶一路”,,到外交國防,;從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化到社會(huì)主義核心價(jià)值觀,;從西柏坡的歷史到學(xué)校原創(chuàng)音樂舞蹈史詩《西柏坡》;從保護(hù)水資源從我做起,到同事之間的相互鼓勵(lì),。真可謂“家事國事天下事,皆我心事,,風(fēng)聲雨聲讀書聲,天下蒼生”,。從早上的“升群旗,,唱群歌”,, 到偶爾的搶“微信紅包”、發(fā)“表情福利”,,從現(xiàn)實(shí)生活中正襟危坐的“領(lǐng)導(dǎo)”,,到網(wǎng)絡(luò)上和大家一起談人生談家庭的普通一員,網(wǎng)絡(luò)空間里經(jīng)常飄蕩起“歡聲笑語”,。

  三個(gè)月來的跟蹤觀察,,參與互動(dòng),使我們更加了解了青年教師的工作與生活、學(xué)習(xí)與思想,。在虛擬空間里,,了解到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中青年老師的渴望與關(guān)切。在互動(dòng)空間里,,沒有牢騷和怪話,,看到的是青年教師們強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感,,感受到的是當(dāng)代青年知識(shí)分子勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募覈閼雅c愛黨愛國愛校愛生的深沉大愛,,接受到的是鼓舞人,、激勵(lì)人,、溫暖人的正能量,。

  三,、青年黨員教師理論學(xué)習(xí)班滲透和輻射作用凸顯

  第1期學(xué)習(xí)班結(jié)束后,,許多老師說,,參加學(xué)習(xí)班前,,本來沒有打算認(rèn)真聽的,做好了看專業(yè)書,、批改學(xué)生論文或者上網(wǎng)的打算,,可授課老師們精彩的講解使他們對“三個(gè)自信”、“四個(gè)全面”,、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等原來一知半解的東西,,在他們的頭腦中鮮活起來,一下子產(chǎn)生了魔力,,促使他們進(jìn)一步查閱資料,,探討交流。從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)探求,,從迷茫冷漠到樂觀自信,,青年教師們對政治理論學(xué)習(xí)熱情高漲,,對共產(chǎn)主義的信仰、對中國特色社會(huì)主義的信心,、對黨的信任進(jìn)一步加強(qiáng),。

  兩期培訓(xùn)班結(jié)束后,青年黨員教師的榮譽(yù)感和自豪感也感染輻射著周圍的教師,,許多青年黨員教師都在期待著第3期學(xué)習(xí)班的開始,。經(jīng)常會(huì)有基層書記問什么時(shí)候開始新的一期。有的年齡大一點(diǎn)的教師因年齡原因沒有參加而感到遺憾,。

  在喧囂與浮躁中,,錚錚誓詞顯得更加稀缺與神圣莊嚴(yán)。如今在河北師范大學(xué)的課堂上,,“牢記黨員使命,,立志教書育人”蔚然成風(fēng),廣大青年教師堅(jiān)持“做好自己,,以點(diǎn)帶面”,。正像他們自己所說,要“聚起來是一團(tuán)火,,散開來是漫天星”,。他們正在用智慧抒寫忠誠。

  四,、啟示和思考

  一是黨要管黨,、從嚴(yán)治黨關(guān)鍵在落實(shí)。黨要管黨不是一句空話,,關(guān)鍵在實(shí)際工作中如何落實(shí),。一段時(shí)期以來,一些社會(huì)輿論對大學(xué)教師有看法,,自有其片面性,,但也與大學(xué)在基層黨組織建設(shè)中,放松了對青年教師政治上的培養(yǎng)有關(guān),。采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等手段激勵(lì)老師多出論文,、多出成果,在業(yè)務(wù)發(fā)展上激勵(lì)措施較多,,而在政治理論學(xué)習(xí),、思想政治上的培養(yǎng)激勵(lì)措施相對不足。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,,我們必須時(shí)刻把黨建放在心上,,時(shí)刻把黨建抓在手里,而不應(yīng)該僅僅是停留在嘴上。當(dāng)前,,應(yīng)該大力加強(qiáng)和改進(jìn)青年黨員教師的宣傳思想工作,,幫助黨員教師牢固樹立陣地意識(shí),使其成為堅(jiān)守馬克思主義陣地的排頭兵,,傳播科學(xué)理論的“布道者”,。

  二是要筑牢青年知識(shí)分子的精神支柱。馬克思主義是被無數(shù)實(shí)踐證明了的科學(xué)理論,。中國特色社會(huì)主義理論體系就是當(dāng)今中中國的馬克思主義,。“理論只要徹底,,就能說服人”,、“理論一經(jīng)掌握群眾,也會(huì)變?yōu)槲镔|(zhì)力量”,。青年知識(shí)分子是高知群體,,他們有知識(shí)有思想,做好青年教師群體的宣傳思想工作,,一定要注重善于運(yùn)用思想的力量,,多從思想理論上凝聚他們,從而幫助他們掌握理論武器,。各種“心靈雞湯”以及自我精神撫慰式的“小清新”,,不可能從根本上解決青年教師面臨的思想和現(xiàn)實(shí)問題。信仰的力量是無窮的,。只有幫助青年教師夯實(shí)當(dāng)代中國化馬克思主義的理論基礎(chǔ),筑牢他們的精神支柱,,才會(huì)真正凝聚青年教師,,保證黨的事業(yè)后繼有人,保證社會(huì)主義辦學(xué)方向,。

  三是新時(shí)期黨的知識(shí)分子工作關(guān)鍵在于深入人心,。得民心者得天下。做好知識(shí)分子工作關(guān)鍵在于關(guān)注他們所關(guān)注,、思考他們所思考,。摸準(zhǔn)他們的思想脈搏,疏通他們思想的痛點(diǎn),,引領(lǐng)他們思想的盲點(diǎn),,把更多青年教師團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,與黨同心同德,。在以往的工作中,,我們更多的是向青年教師提要求,作指示,有時(shí)會(huì)忽略他們內(nèi)心的真實(shí)感受,。一位學(xué)員說,,以往黨員與非黨員的區(qū)別,很多時(shí)候是體現(xiàn)在繳黨費(fèi)上,。黨內(nèi)政治生活的不嚴(yán)肅很容易導(dǎo)致黨員身份不鮮明,、黨員意識(shí)不強(qiáng)。對待青年教師,,基層黨組織應(yīng)該善于從理論上引導(dǎo),,從政治上關(guān)心,從思想上幫助,,從業(yè)務(wù)上支持,,做到嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合、政治引領(lǐng)與學(xué)術(shù)培養(yǎng)相結(jié)合,,打通走向青年教師心靈的通道,。

  四是黨建工作關(guān)鍵在于方式方法的創(chuàng)新。群眾工作是我們黨的看家本領(lǐng),,什么時(shí)候都不能丟,。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,基層黨組織應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)黨建意識(shí),,強(qiáng)化網(wǎng)上黨建工作本領(lǐng),,培養(yǎng)網(wǎng)上工作骨干,引領(lǐng)網(wǎng)上思想輿論,,打好網(wǎng)絡(luò)黨建新的戰(zhàn)役,。各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人要勇于放下身段,把自己置身互聯(lián)網(wǎng)的大潮中,,做引領(lǐng)主流價(jià)值觀的弄潮兒,。(作者:趙月霞 河北師范大學(xué)黨委副書記)

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【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 姚潤萍
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