新華社北京２月１５日電? 教育部日前印發(fā)關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見,，要求強(qiáng)化研究生導(dǎo)師基本素質(zhì)要求，健全研究生導(dǎo)師評價激勵機(jī)制。
研究生教育作為國民教育體系的頂端,，是培養(yǎng)高層次專門人才的主要途徑,，是國家人才競爭的重要支柱，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的核心要素,。研究生導(dǎo)師是我國研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵力量,，肩負(fù)著培養(yǎng)國家高層次創(chuàng)新人才的使命與重任。
意見提出,，教育行政部門要把立德樹人納入教學(xué)評估和學(xué)科評估指標(biāo)體系,，加強(qiáng)對研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)落實(shí)情況的評價；研究生培養(yǎng)單位要結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)際和學(xué)科特色,，制訂研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)考核辦法,，以年度考核為依托，堅(jiān)持學(xué)術(shù)委員會評價,、教學(xué)督導(dǎo)評價,、研究生評價和導(dǎo)師自我評價相結(jié)合，建立科學(xué),、公平,、公正、公開的考核體系,。
意見要求,，研究生培養(yǎng)單位要將研究生導(dǎo)師立德樹人評價考核結(jié)果，作為人才引進(jìn),、職稱評定,、職務(wù)晉升、績效分配,、評優(yōu)評先的重要依據(jù),，充分發(fā)揮考核評價的鑒定、引導(dǎo),、激勵和教育功能,。教育行政部門和研究生培養(yǎng)單位要把研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)落實(shí)情況納入教學(xué)督導(dǎo)范疇，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,。對于未能履行立德樹人職責(zé)的研究生導(dǎo)師,，研究生培養(yǎng)單位視情況采取約談、限招,、停招,、取消導(dǎo)師資格等處理措施；對有違反師德行為的,，實(shí)行一票否決,，并依法依規(guī)給予相應(yīng)處理,。
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教育部：研究生導(dǎo)師違反師德“一票否決”
《意見》明確了研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)，具體包括提升研究生思想政治素質(zhì),、培養(yǎng)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力,、培養(yǎng)研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力、增強(qiáng)研究生社會責(zé)任感,、指導(dǎo)研究生恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范等七個方面,。2018-02-12 07:31:28
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教育部印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見》
2018-02-09 10:07:33
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2018-02-14 09:58:59
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