孫春蘭在教育部調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)
全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)
奮力開創(chuàng)教育強(qiáng)國建設(shè)新局面
新華社北京3月29日電? 中共中央政治局委員,、國務(wù)院副總理孫春蘭29日在教育部調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,，全面落實(shí)黨的十九大、十九屆二中,、三中全會和全國兩會精神，堅(jiān)持把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展位置,，繼續(xù)深化教育改革,，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)支撐,。
孫春蘭指出，黨中央,、國務(wù)院高度重視教育工作,，特別是黨的十八大以來，教育事業(yè)發(fā)展取得了歷史性成就,，教育總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列,，教育公平取得重要進(jìn)展,，服務(wù)國家戰(zhàn)略能力穩(wěn)步提升,，有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展。
孫春蘭強(qiáng)調(diào),，教育是民生,，更是國計(jì)，要立足新的歷史方位,，從黨和國家發(fā)展全局高度謀劃和推動(dòng)教育改革發(fā)展,。要堅(jiān)持育人為本、以德為先,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，把社會主義核心價(jià)值觀融入教育全過程，著力提高學(xué)生的認(rèn)知能力,、合作能力,、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。多渠道增加學(xué)前教育資源供給,，降低農(nóng)村地區(qū)學(xué)生輟學(xué)率，消除“大班額”,，減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān),，切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。著力提高職業(yè)教育質(zhì)量,，促進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展,，深化產(chǎn)教融合、校企合作,，為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐,。把教師作為教育事業(yè)的第一資源,，打造高素質(zhì)、專業(yè)化,、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,。優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu),，積極穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革,，完善民辦教育分類管理，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,，有效激發(fā)教育發(fā)展活力,。
孫春蘭強(qiáng)調(diào)，要牢固樹立“四個(gè)意識”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，堅(jiān)決落實(shí)黨中央關(guān)于深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革的決策部署，優(yōu)化職能配置,，健全體制機(jī)制,，全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,，加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，深入調(diào)查研究，求真務(wù)實(shí),、真抓實(shí)干,，著力破解教育領(lǐng)域突出矛盾和問題，不斷開創(chuàng)教育強(qiáng)國建設(shè)新局面,。
