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考古實(shí)證中華文明五千年 填補(bǔ)世界文明史空白
2018-05-29 07:35:43 來(lái)源: 人民日?qǐng)?bào)
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  重大科研項(xiàng)目“探源工程”成果發(fā)布——

  考古實(shí)證:中華文明五千年,!

  距今5300年以來(lái),,中華大地各地區(qū)陸續(xù)進(jìn)入文明階段,;從社會(huì)分工,、階級(jí)分化,、中心城市,、強(qiáng)制性權(quán)力等方面,,豐富了對(duì)人類(lèi)文明起源的認(rèn)知,;中華文明具有“多元一體,、兼容并蓄、綿延不斷”的總體特征……

  5月28日,,“中華文明起源與早期發(fā)展綜合研究”(簡(jiǎn)稱“中華文明探源工程”)成果發(fā)布會(huì)在國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行,,國(guó)家文物局副局長(zhǎng)關(guān)強(qiáng)介紹了相關(guān)情況。

  “中華文明探源工程”——

  揭示中華民族五千年文明起源與早期發(fā)展

  距今5800年前后,,黃河,、長(zhǎng)江中下游以及西遼河等區(qū)域出現(xiàn)了文明起源跡象;

  距今5300年以來(lái),,中華大地各地區(qū)陸續(xù)進(jìn)入了文明階段,;

  距今3800年前后,中原地區(qū)形成了更為成熟的文明形態(tài),,并向四方輻射文化影響力,,成為中華文明總進(jìn)程的核心與引領(lǐng)者,。

  探源工程負(fù)責(zé)人之一、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所研究員王巍以考古調(diào)查和發(fā)掘?qū)嵗齺?lái)證明中華文明五千年的歷史:浙江余杭良渚遺址修建于大約5000年前,,古人在修建之前先修了一個(gè)長(zhǎng)3.5公里,、寬十幾米的巨型水壩。他表示,,經(jīng)考古勘測(cè),,該遺址目前發(fā)現(xiàn)最大規(guī)模的城址總工程量,初步估算是1200萬(wàn)立方米,,這樣的工程量如果動(dòng)用1萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)力也需要10年甚至更長(zhǎng)時(shí)間,。“能組織這么大規(guī)模的人力,,來(lái)進(jìn)行這么大規(guī)模的工程,,如果僅僅是一個(gè)部落或者一個(gè)聯(lián)盟是不可想象的,應(yīng)該是動(dòng)員了相當(dāng)廣闊地方的人力,?!?/p>

  “中華文明實(shí)際是在黃河、長(zhǎng)江和西遼河流域等地理范圍內(nèi)展開(kāi)并結(jié)成的一個(gè)巨大叢體,?!碧皆垂こ特?fù)責(zé)人之一、北京大學(xué)考古文博學(xué)院教授趙輝說(shuō),,“這個(gè)叢體內(nèi)部,,各地方文明都在各自發(fā)展。在彼此競(jìng)爭(zhēng),、相對(duì)獨(dú)立的發(fā)展過(guò)程中,又相互交流,、借鑒,,逐漸顯現(xiàn)出‘一體化’趨勢(shì),并于中原地區(qū)出現(xiàn)了一個(gè)兼收并蓄的核心,,我們將之概括為‘中華文明的多元一體’,。”

  研究表明,,多元一體文化現(xiàn)象背后的各地方社會(huì),,在其文明起源和早期發(fā)展階段,在各自的環(huán)境基礎(chǔ),、經(jīng)濟(jì)內(nèi)容,、社會(huì)運(yùn)作機(jī)制以及宗教和社會(huì)意識(shí)等方面存在各種各樣的差別,呈現(xiàn)出多元格局,,并在長(zhǎng)期交流互動(dòng)中相互促進(jìn),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、兼收并蓄,最終融匯凝聚出以二里頭文化為代表的文明核心,,開(kāi)啟了夏商周三代文明,。

  專家認(rèn)為,作為一種歷史趨勢(shì),,“多元一體”也奠定了夏商周三代文明的基礎(chǔ),,成為中華民族和多民族統(tǒng)一國(guó)家形成的原因和源頭。

  探源工程的工作也揭示了大量有趣的文明細(xì)節(jié),,佐證著中華文明兼容并蓄的特征:利用DNA技術(shù)得知,,今日常見(jiàn)的小麥、黃牛,、綿羊皆是“移民”而來(lái),;從多處早期礦冶遺址推斷,中原地區(qū)的青銅冶煉技術(shù)源自中亞地區(qū),,但在勤勞智慧的先民手中發(fā)揚(yáng)光大,,發(fā)展成為日后獨(dú)一無(wú)二、光輝燦爛的青銅文化……

  “中華文明在起源與早期發(fā)展階段形成的多元一體格局,、兼容革新能力,,成為其長(zhǎng)期生長(zhǎng)的起點(diǎn),從中孕育出的共同文化積淀,、心理認(rèn)同,、禮制傳統(tǒng),奠定了中華文明綿延不斷發(fā)展的基礎(chǔ),?!标P(guān)強(qiáng)說(shuō)。

  以調(diào)查發(fā)掘?yàn)橹饕侄巍?/strong>

  采取多學(xué)科交叉研究方式,,填補(bǔ)世界文明史空白

  據(jù)關(guān)強(qiáng)介紹,,“中華文明探源工程”是以考古調(diào)查發(fā)掘?yàn)楂@取相關(guān)資料的主要手段,以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為支撐,,采取多學(xué)科交叉研究的方式,,揭示中華民族五千年文明起源與早期發(fā)展的重大科研項(xiàng)目。2004—2015年,,由科技部批復(fù),,國(guó)家文物局負(fù)責(zé)組織,依托“十五”國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃,、“十一五”和“十二五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃,,已實(shí)施4個(gè)階段的研究工作;2016年,,“中華文明探源工程”4期完成結(jié)項(xiàng),。

  “中華文明探源工程”研究團(tuán)隊(duì)由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所,、北京大學(xué)考古文博學(xué)院牽頭,聯(lián)合國(guó)內(nèi)近70家科研院所,、高等院校和地方考古研究機(jī)構(gòu)參與,。

  為了保障項(xiàng)目順利實(shí)施,國(guó)家文物局與科技部調(diào)動(dòng)了人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的各項(xiàng)學(xué)術(shù)資源,,融合了不同學(xué)科的理論與方法,,深度發(fā)掘了不同學(xué)科的潛力,還創(chuàng)新了組織管理方式,。首先是建立探源工程部際聯(lián)席會(huì)議制度,,聯(lián)席會(huì)議由科技部、文物局,、教育部,、財(cái)政部、廣電總局,、中科院,、社科院、中國(guó)科協(xié)等8個(gè)部門(mén)和單位組成,,探索多學(xué)科,、多部門(mén)聯(lián)動(dòng)的學(xué)術(shù)研究管理機(jī)制。其次是成立了專家委員會(huì),,在學(xué)術(shù)層面為項(xiàng)目頂層設(shè)計(jì)提供咨詢,,把握項(xiàng)目的研究方向。第三是設(shè)立了項(xiàng)目執(zhí)行組和秘書(shū)處,,強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)機(jī)制,,項(xiàng)目下設(shè)的各課題實(shí)行雙組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由考古學(xué)和自然科學(xué)的學(xué)者共同牽頭,。第四是項(xiàng)目引入了第三方評(píng)估咨詢機(jī)制,,發(fā)揮外部機(jī)構(gòu)的監(jiān)督、咨詢作用,,保證項(xiàng)目順利推進(jìn)。

  目前,,“中華文明探源工程”研究團(tuán)隊(duì)累計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文900余篇,,其中以外文或發(fā)表在國(guó)外學(xué)術(shù)期刊上的論文近400篇,出版專著80余部,,培養(yǎng)博碩士研究生及博士后200余人,,實(shí)現(xiàn)了預(yù)先設(shè)定的多項(xiàng)目標(biāo),并逐步探索出了一條多學(xué)科聯(lián)合研究古代社會(huì)的道路,。

  王巍在發(fā)布會(huì)上說(shuō):“探源工程實(shí)施的十幾年里,,我們?cè)趪?guó)家文物局的支持下,,在幾個(gè)重要的、距今5500—3500年的都邑性遺址開(kāi)展大規(guī)??脊耪{(diào)查和發(fā)掘,。這些遺址分別是:浙江余杭良渚遺址、山西襄汾陶寺遺址,、陜西神木石峁遺址和河南偃師二里頭遺址,。”

  “中華文明的起源和早期發(fā)展是一段沒(méi)有被文字直接記載下來(lái)的歷史,?!壁w輝說(shuō),“到今天,,我們已經(jīng)可以對(duì)這段歷史進(jìn)行描述,,從而填補(bǔ)了歷史上這一關(guān)鍵時(shí)段的空白。中華文明的起源和早期發(fā)展也是世界人類(lèi)文明起源和早期發(fā)展的組成部分,。因此,,我們的工作還填補(bǔ)了世界文明史上的空白?!?/p>

  加強(qiáng)成果整理與宣傳——

  相關(guān)成果編入中小學(xué)教科書(shū),,建設(shè)國(guó)家考古遺址公園

  為了在青年群體中更好地普及“中華文明探源工程”研究成果,相關(guān)成果將編入中小學(xué)教科書(shū),。教育部教材局巡視員申繼亮表示,,現(xiàn)在初中用的歷史教科書(shū)對(duì)照“中華文明探源工程”的成果修改方案已經(jīng)確定,內(nèi)容也基本確定下來(lái)了,,主要是三個(gè)方面:一是根據(jù)項(xiàng)目新成果,,增補(bǔ)了一些知識(shí),如石峁文化,、屈家?guī)X文化,、寶墩遺址等;二是根據(jù)項(xiàng)目新成果,,在原有的表述基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化,;三是根據(jù)項(xiàng)目新成果,更新教科書(shū)里的一些圖表,。目前,,初中教科書(shū)已經(jīng)修訂完畢,高中歷史必修教科書(shū)關(guān)于中國(guó)史這部分也已編完,,高校的《考古學(xué)概論》教材也做了適當(dāng)調(diào)整,。

  下一步,國(guó)家文物局將積極與科技部等部門(mén)協(xié)商,將“中華文明探源工程”后續(xù)研究工作列入國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃專項(xiàng),,盡快完成指南的編制,、發(fā)布,精心組織實(shí)施,,并積極配合教育部和相關(guān)部門(mén),,加強(qiáng)成果整理與宣傳;同時(shí)繼續(xù)對(duì)相關(guān)重要遺址有重點(diǎn)地進(jìn)行系統(tǒng)考古發(fā)掘和有效保護(hù),,積極建設(shè)國(guó)家考古遺址公園,,全力做好良渚等重要遺址申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,充分發(fā)揮古遺址在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的積極作用,。記者 史一棋

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【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 王萌萌
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