到紅色景區(qū)或紀(jì)念場所參觀學(xué)習(xí)的初衷，是為了緬懷革命先烈,，汲取精神營養(yǎng),，并把這種精神在工作中傳遞和發(fā)揚。半月談記者了解到,，近年來,，越來越多的紅色資源被開發(fā)，紅色教育效果明顯,，但也要看到,，有一些紅色教育走樣走偏，不入腦入心,，甚至只滿足于“到此一游”的形式感,。

　　走過場屢見不鮮

　　華南某省一名基層干部說，在紅色舊址經(jīng)常會看到一些單位參觀,，下車后第一件事就是拍集體照片,，合影結(jié)束后，部分人就走開了,，還有人到周邊的街區(qū)玩耍逛街,。

　　“我甚至在朋友圈看到，有些人在井岡山學(xué)習(xí),，卻扮起cosplay?！边@名基層干部說,，在革命老區(qū)學(xué)習(xí)，并非一定要表現(xiàn)得刻板,、嚴肅,，但嘻嘻哈哈肯定不好,。

　　一名紅色景區(qū)解說員說，有些單位說是過來學(xué)習(xí)革命精神,，但到了現(xiàn)場以后,，卻是橫幅一拉，黨旗一搖,，姿勢擺好,，照片一發(fā)，就算“學(xué)習(xí)”了,。

　　西南某省一名干部說,，因各方面條件限制，單位組織黨員干部去培訓(xùn)的時間大多相對較短,，匆匆一瞥就離開,，流于表面，使得教學(xué)效果大打折扣,。上海一名公務(wù)員表示,，有些紅色景點在特殊時間節(jié)點參觀學(xué)習(xí)的人太多，甚至人擠人,，即使想好好學(xué)習(xí),，事實上也做不到。

　　半月談記者近日在華南某市的紅色紀(jì)念館門口看到,，有單位組織員工前來學(xué)習(xí)參觀,，但一半左右在門外空白處的地板上坐著，少部分人用自拍桿自拍,，進紀(jì)念館里面參觀學(xué)習(xí)的不多,。

　　一些基層干部表示，參觀學(xué)習(xí)是為了更好地了解革命精神,，如果僅僅走形式,，不僅沒有取得預(yù)期效果，反而浪費資源,，在群眾中影響也不好,。

　　內(nèi)容單調(diào)、工作留痕等助推形式主義

　　不少干部告訴半月談記者,，一些形式主義現(xiàn)象之所以出現(xiàn)在紅色教育活動中,，主要是因為紅色資源的挖掘還不夠，展覽形式單一,，同質(zhì)化嚴重,，吸引力不足。

　　“課程設(shè)置落后，教學(xué)內(nèi)容單一,?！睆V西某黨員干部表示，每次去參加紅色教育,，往往都以講解員的講解為學(xué)習(xí)內(nèi)容,，一味地灌輸式教學(xué)，不生動,，互動性也不足,，很難激發(fā)學(xué)員主動學(xué)習(xí)的興趣。

　　部分黨員表示,，一些紀(jì)念館或者紅色基地紅色資源挖掘不夠,，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重：條件較好的紀(jì)念館，會運用主題浮雕,、人物場景,、油畫等藝術(shù)手法，呈現(xiàn)歷史人物事跡或歷史事件,；條件一般的紀(jì)念館,，里面的展覽內(nèi)容比較簡陋，就是一些簡單的事跡介紹,，再有少許老物件,，這很難吸引學(xué)員的注意力。

　　一些黨員干部反映,，單位組織的學(xué)習(xí)活動,，時間往往很緊，還要各種拍照留痕,，只能走馬觀花看一遍,，真正記住的內(nèi)容不多。

　　“組織者和學(xué)習(xí)者認識上都存在偏差,，以為反正是去看看,，參觀參觀就行了?！?江蘇省理論宣講先進個人,、南通市通州區(qū)委宣傳部副部長曹榮琪認為，現(xiàn)在一些紅色教育旅游化傾向明顯,，組織參觀的方式也很粗放,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)者“身入”但未“心入”，甚至完全是為了完成考核任務(wù)而去,。

　　好方式要用好形式

　　針對自己親身經(jīng)歷,，不少黨員干部建議,，加強情景教學(xué)的應(yīng)用,，逐步讓學(xué)員由被動接受到主動參與,，把學(xué)員當(dāng)成教學(xué)、學(xué)習(xí)的主體,，打破有形課堂,，讓廣大黨員干部在學(xué)習(xí)伊始就全身心進入無形的大課堂，多進行實踐性體驗,，讓黨員干部在實踐中有所感悟和體會,。

　　江蘇省淮安市淮陰區(qū)委組織部干教科科長王亓翔建議，紅色教育基地在充分挖掘自身資源特色基礎(chǔ)上,，多開展一些互動性活動,，增強學(xué)習(xí)教育過程的現(xiàn)場感，讓學(xué)員對當(dāng)時的處境,、人物的心理,、生活的細節(jié)等，有更切身的體會,，更強烈的代入感,。

　　曹榮琪表示，到紅色基地參觀學(xué)習(xí),，參觀者要改變思想觀念,，不能將學(xué)習(xí)當(dāng)作“旅游”，或者當(dāng)成一種任務(wù),，心態(tài)要調(diào)整,。組織者要做好組織安排，把當(dāng)前的工作融入到教育學(xué)習(xí)過程,，也可以把黨課放到紅色教育基地,，提升學(xué)習(xí)效果。

　　“出新意,、出新招而不是流于形式,。”北京大學(xué)廉政建設(shè)研究中心副主任莊德水認為,，紅色教育是一個比較好的干部思想教育方式,，要豐富形式，讓紅色教育入腦入心,，讓學(xué)習(xí)者從紅色教育中汲取歷史營養(yǎng),，把這種精神在工作中繼承下去、發(fā)揚開來,。（李雄鷹 曹祎銘 等）

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責(zé)任編輯： 張樵蘇