新華社昆明7月19日電（記者林碧鋒）20歲的胡琳琳和支教團(tuán)的9名師生,，經(jīng)過50余個小時的車程走進(jìn)怒江州，在怒江州實(shí)驗(yàn)小學(xué)和蘭坪縣第二完全小學(xué)展開為期兩周的“彩虹夏令營”活動,。

　　胡琳琳是華東師范大學(xué)教育學(xué)部“彩虹支教團(tuán)”的一員,。在怒江州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，四年級三班的學(xué)生們正在她的帶領(lǐng)下,，學(xué)唱新歌,。

　　怒江州位于云南省西北部，是我國唯一的傈僳族自治州,。支教團(tuán)帶隊(duì)教師,、華東師范大學(xué)教育學(xué)部團(tuán)委副書記胡航介紹，經(jīng)過前期實(shí)地考察和調(diào)研,，華東師范大學(xué)教育學(xué)部與當(dāng)?shù)亟逃趾蛯W(xué)校協(xié)商,，決定組建一支涵蓋學(xué)前教育、特殊教育,、高等教育,、課程與教學(xué)論等不同專業(yè)背景的支教團(tuán)隊(duì),，開展暑期支教實(shí)踐。

　　為了幫助山區(qū)孩子們度過一個歡樂而有意義的暑假,，支教團(tuán)在學(xué)校導(dǎo)師的指導(dǎo)下專門制定了“彩虹課程”體系,。所謂“彩虹課程”，就是將課程所包含的“紅色教育,、審美體驗(yàn),、心理健康、體能拓展,、感恩教育,、中外文化、理想培植”7個主題,，分別與紅,、橙、黃,、綠,、青、藍(lán),、紫7種顏色相對應(yīng),。

　　參加夏令營的學(xué)生來自漢族、傈僳族,、怒族,、白族等不同民族?！拔覀兞⒆闵絽^(qū)學(xué)生的實(shí)際需求開展教學(xué),。”胡琳琳說,，主要綜合運(yùn)用歌曲,、舞蹈、演講,、情景劇,、知識競賽等學(xué)生們喜聞樂見的形式，努力為孩子們提供不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

　　10歲的怒江州實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級學(xué)生唐梓榮平時喜歡畫畫,，他戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，認(rèn)真聽課,，不時回答老師的提問?！吧险n的老師和藹可親,，課程內(nèi)容豐富,、不枯燥，特別喜歡老師讓我們在游戲中學(xué)習(xí)知識,?！彼f。

　　支教團(tuán)還將開展“彩虹教師工作坊”活動,，與當(dāng)?shù)亟處焽@德育銜接,、教師心理健康建設(shè)、“學(xué)歷案”使用方法等方面進(jìn)行交流,；并參與完善當(dāng)?shù)亟處熝杏?xùn)機(jī)制,，提供智力支持。

　　“支教團(tuán)不僅為孩子們帶來一系列兼具知識性,、趣味性和針對性的課程,，也給老師們分享了許多新的教育理念?！迸萁逃志珠L和頌平說,。據(jù)了解，下一步,，華東師范大學(xué)教育學(xué)部將以此為基礎(chǔ),，探索建立怒江州大學(xué)生社會實(shí)踐基地。

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