新華社北京８月２２日電（記者劉歡）故宮寧壽宮花園院落，腳手架林立,，板磚遍地。東南角石山之上的擷芳亭里，林海渟,、鄺嘉欣在指導老師楊紅帶領下,，窩在亭中間狹小的工作臺上，開始了繁重的彩畫修復工作,。

　　“先把這里的塵土清理了,，拿著這小毛刷輕輕地來?！痹跅罾蠋熓职咽纸虒?，林海渟的操作一絲不茍、規(guī)范嚴謹,。天氣酷熱,、蟬鳴陣陣，絲毫沒有影響她專注投入,。

　　就讀香港城市大學建筑系的林海渟,，大學時期第一份實習工作就來到了故宮。她與其他來自粵港澳三地的４７名青年學子,，７月中旬走進擁有近６００年歷史,、居住過明清兩朝２４位皇帝的紫禁城，開展為期一個半月的實習,。

　　“相比書本知識,，實地操作更能加深我對古建筑彩畫保護理念及方法的認知?！爆F(xiàn)在墨爾本大學文物修復專業(yè)就讀的澳門實習生鄺嘉欣說,，故宮是國家現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代宮殿建筑群,，處處閃耀著中華文化的光芒,。“在這里實習,，氛圍無與倫比,。”

　　根據(jù)個人意愿和部門需求,，故宮博物院將４８名青年學子安排在宮廷部,、書畫部、展覽部,、古建部等不同崗位,，并配有專門的帶教老師，實習內(nèi)容包括文物修護,、展覽策劃,、藏品管理,、志愿者管理、教育活動策劃,、古建測繪,、宣傳推廣等。

　　在古建部實習的林海渟,、鄺嘉欣,，主要工作是古建測繪及虛擬修復。楊紅告訴記者,，同學們對工作非常投入,，主動性、專注度很高,?！按蠹胰ガF(xiàn)場了解文物保護的理念和方法，包括勘察,、測繪、了解彩畫設計思路和修復方法等,，全程感受內(nèi)地文化保護情況,。”

　　“在故宮實習,，我印象最深的是實地考古,。”香港浸會大學歷史專業(yè)學生周愷儀每天一早起來,，從東華門入宮后就直奔南薰殿開始工作,。“天氣很炎熱,，工地環(huán)境也比較復雜,，我們在老師帶領下認真工作，不放過每一個細節(jié),，去尋找最真實的歷史,。”

　　剛從香港大學會計及財務專業(yè)畢業(yè)的李楚穎在宣傳教育部實習,，主要負責資料采編,。她是一個狂熱的“故宮迷”，大三時到北京大學交流半年期間,，每個月都會來故宮參觀一次,。

　　“每次看到這些精美的建筑和文物，我都會倍感自豪,，收獲不一樣的感動,，對國家的歸屬感也是越來越強,。”李楚穎說,，實習讓她從“故宮游客”變成“故宮人”,，見識了故宮沒有對外開放的一面，更近距離感受了傳統(tǒng)文化的魅力,。

　　同樣在宣傳教育部實習的澳門大學歷史專業(yè)大三學生何家豪說,，故宮近幾年提高開放面積比例，展品的保護措施和展示方式也有很大改進,。故宮“能見度”提高,，離不開獨特的宣傳推廣和教育模式，很多地方值得澳門學習,。

　　“比如故宮暑假知識課堂之‘火中涅槃景泰藍’,，寓教于樂，將講座和動手體驗融為一體,，生動有趣,。”何家豪說,，他在課堂上現(xiàn)場指導中學生,，幫助他們了解景泰藍的“前世今生”，使用景泰藍核心工藝——“掐絲”與“點藍”制作一副精美的景泰藍工藝畫,。

　　“故宮北面高,、南面低，有明暗兩套排水系統(tǒng),，這些知識很有趣但公眾并不了解,。”他說,，自己正在研究故宮的排水系統(tǒng),，準備就此做一個教育課程。

　　一個半月的實習期匆匆而過,，隨著對故宮的深入了解,，香港實習生們對正在興建的香港故宮文化博物館也更加期待?！跋Ｍ綍r候自己可以為香港故宮文化博物館出一份力,，讓更多香港市民近距離感受中國傳統(tǒng)藝術文化?！敝軔饍x說,。

　　她還想告訴實習計劃的“后來人”，不要囿于自身專業(yè),、錮于既有想法,，要珍惜在故宮實習的寶貴機會,，多接觸、學習新東西,，讓自己眼界開闊起來,。

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