新華社銀川８月２６日電 題：守望相助一甲子　同心共筑中國夢——寧夏奮進(jìn)６０年巡禮之民族團(tuán)結(jié)篇

　　新華社記者張亮

　?。保梗担改辏保霸拢玻等眨瑢幭幕刈遄灾螀^(qū)宣告成立。６０年團(tuán)結(jié)奮斗,，６０年繁榮發(fā)展,，寧夏各族兒女始終同呼吸,、共命運(yùn),，走出一條民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之路。如今的塞上大地,，“像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),，像珍視生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)”的理念已融入寧夏人的血脈和靈魂，６８０多萬各族群眾守望相助,，親如一家,，共同擦亮團(tuán)結(jié)的名片，共同分享團(tuán)結(jié)的果實(shí),。

　　讓各族群眾共享成果

　　發(fā)展是解決民族問題的根本途徑,。寧夏作為欠發(fā)達(dá)少數(shù)民族聚居地區(qū),，始終牢固樹立“在發(fā)展中解決問題”的思想，通過堅(jiān)持不懈地抓發(fā)展,，不斷夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)基礎(chǔ),。

　　地處南部山區(qū)的固原市是回族較為集中聚居區(qū)，回族占比達(dá)４６．３％,，這里也是寧夏脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場。為了加快當(dāng)?shù)匕l(fā)展,，寧夏先后５次召開固原工作會議,，連續(xù)７年實(shí)施重大項(xiàng)目大會戰(zhàn)，在政策上傾斜,、產(chǎn)業(yè)上扶持,、項(xiàng)目上支持。移民搬遷,、危房改造,、山區(qū)學(xué)生營養(yǎng)早餐計(jì)劃、中南部城鄉(xiāng)飲水安全工程……一個個民生項(xiàng)目溫暖著各族群眾心田,，群眾盼脫貧求發(fā)展的內(nèi)生動力不斷被激發(fā),。

　　馬鈴薯曾經(jīng)是山區(qū)群眾果腹的“救命豆”，在當(dāng)?shù)卣龀趾烷}寧協(xié)作助推下,，“救命豆”如今變成“致富豆”,。西吉縣興隆鎮(zhèn)王河村回族村民海孝依靠馬鈴薯淀粉制作紅色品牌“紅軍粉”，年收入達(dá)到４０萬元,。一批福建籍企業(yè)家落戶固原,，薯片、薯?xiàng)l,、方便粉絲等產(chǎn)品讓馬鈴薯走上高附加值之路,，不僅拓寬了本地馬鈴薯銷路，還吸納了大量貧困人口家門口就業(yè),。

　　“各族群眾一條心,，門前黃土變成金”，這是流傳在寧夏山川大地上的一條民間俗語,。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為民族團(tuán)結(jié)打下扎實(shí)基礎(chǔ),，而各族群眾團(tuán)結(jié)一心則進(jìn)一步促進(jìn)了貧困地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

　　固原市回族企業(yè)家何學(xué)良從販藥材起步,，奮斗２０多年發(fā)展到擁有６家子公司,。他發(fā)揮“先富帶后富”的領(lǐng)頭作用，在解決了２０００多名回漢鄉(xiāng)親就業(yè)的同時,，還為老弱病殘等沒有發(fā)展能力的建檔立卡貧困戶托養(yǎng)肉牛,，每戶每年能分紅４０００元,。

　　筑牢中華民族共同體意識

　　寧夏把民族團(tuán)結(jié)教育納入國民教育、干部教育和社會教育,，通過豐富多彩的載體加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,。堅(jiān)持教育引領(lǐng)，把民族團(tuán)結(jié)“種子”不斷播入各族群眾心田,，是寧夏多年來推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的一項(xiàng)基本經(jīng)驗(yàn),。

　　在銀川市回民三小，學(xué)校針對學(xué)生不同年齡,，選擇不同教材,，利用班會、晨會,、隊(duì)會等活動載體營造教育環(huán)境,，讓“三個離不開”“五個認(rèn)同”觀念深深扎根于學(xué)生心中。吳忠市利通區(qū)第一小學(xué)每學(xué)期都要組織民族團(tuán)結(jié)征文,、民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)等比賽,，潛移默化中筑牢學(xué)生中華民族共同體意識。

　　寧夏六盤山高級中學(xué)是一所專門為寧夏南部山區(qū)學(xué)子創(chuàng)辦的高中,，這所位于首府銀川市的高中讓大批山區(qū)貧困家庭的孩子走進(jìn)了城市學(xué)校,，享受到與城市孩子同等質(zhì)量的教育。六盤山高級中學(xué)校長金存鈺說：“目前在校的回族學(xué)生占全校學(xué)生總數(shù)的４０％左右,，學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識很強(qiáng),，互相尊重，相互理解,，非常和諧,。”

　?。玻埃保澳昵嗪Ｓ駱浒l(fā)生地震,，寧夏六盤山高級中學(xué)接收了１５３名藏族師生。兩年時間里,，回,、漢、藏各族學(xué)生一起生活,，一起學(xué)習(xí),。“２０１１年中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)當(dāng)天,，各族師生歡聚一堂共度佳節(jié),，‘寧夏青海，扎西德勒’的歡呼讓人感動,?！苯鸫驸曊f,。

　　促進(jìn)民族交往交融

　　親越走越親，情越聚越濃,。寧夏始終堅(jiān)持促進(jìn)各民族交往交流交融,，各族群眾同村共莊，相鄰共居,，形成既互相尊重又不強(qiáng)化差異的良好氛圍,。

　　８月的一個中午,，利通區(qū)永昌社區(qū)的一場包餃子比賽正在熱鬧進(jìn)行中,，回族大媽金紅英和她的漢族鄰居們組隊(duì)，搟皮,、包餡，配合嫻熟,。這是永昌社區(qū)“鄰居節(jié)”的活動之一,。永昌社區(qū)共有居民７７００余人，其中５７％的居民是少數(shù)民族,。為了促進(jìn)不同民族間鄰里關(guān)系,，永昌社區(qū)每年都要舉辦多場豐富多彩的“鄰居節(jié)”活動。

　　“每逢端午,、中秋等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,，各民族居民一起包粽子、做月餅,。遇到開齋節(jié),、古爾邦節(jié)，回族居民則把自家制作的油香,、馓子等美食分享給其他民族鄰居,。”永昌社區(qū)黨支部書記馬學(xué)梅說,。

　　金紅英說：“我家對門和樓上都是漢族,，但我們關(guān)系處得非常融洽，他們出遠(yuǎn)門都把鑰匙放在我這兒,，讓我給家里的花澆水,。大家同住一棟樓，就應(yīng)該親如一家人,?！?/p>

　　漢族教師姜寧和身患重病的回族青年馬曉強(qiáng)相濡以沫的愛情故事讓人動容，回族大媽王蘭花成立“王蘭花熱心小組”承擔(dān)起社區(qū)各族孤寡老人的生活起居,，銀川市共享社區(qū)與北方民族大學(xué)少數(shù)民族大學(xué)生“結(jié)親互助”……在寧夏,，各民族不分彼此一家親的故事比比皆是,，交往交流交融已成常態(tài)。

【糾錯】

責(zé)任編輯： 韓家慧