立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任
——高校師生熱議習(xí)近平總書記全國教育大會(huì)重要講話
適逢第三十四個(gè)教師節(jié)，全國教育大會(huì)10日在北京召開,。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,，在全國高校師生中引發(fā)熱烈反響,。師生們一致認(rèn)為，習(xí)近平總書記的重要講話內(nèi)涵豐富,、意義深遠(yuǎn),，令人振奮、催人進(jìn)取,，為高校培養(yǎng)更多的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供了根本遵循,。
堅(jiān)持扎根中國大地辦教育
大連理工大學(xué)黨委書記王寒松說,，縱觀教育史，世界一流大學(xué)都是在服務(wù)本國發(fā)展中成長起來的,。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家,，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)；我們的教育必須要為人民服務(wù),，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。我們必須走中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,，扎根中國大地辦大學(xué)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，這是中國大學(xué)的辦學(xué)根本,，也是特色所在、使命所在,。大連理工大學(xué)將深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神,，以“九個(gè)堅(jiān)持”為辦學(xué)治校的根本遵循，始終把立德樹人作為根本任務(wù),、作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),，將立德樹人這個(gè)目標(biāo)融入學(xué)校思想道德教育、文化知識(shí)教育,、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)科,、教學(xué),、教材、管理各體系,，引導(dǎo)全校教師以德立身,、以身施教，為國家培養(yǎng)更多創(chuàng)新型,、復(fù)合型,、應(yīng)用型人才。
“全國教育大會(huì)的召開充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央心系教育,、心系民生,、面向未來的初心和使命?！碧m州大學(xué)黨委書記袁占亭說,，習(xí)近平總書記重要講話以宏闊的視野,、深邃的思想、豐富的情懷,，用“九個(gè)堅(jiān)持”全面總結(jié)了黨的十八大以來教育改革發(fā)展的一系列新理念新思想新觀點(diǎn),，深入分析存在的問題，全面部署下一步工作,，振奮人心,、催人奮進(jìn)。蘭州大學(xué)始終扎根祖國西部大地,，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向,，主動(dòng)融入國家發(fā)展戰(zhàn)略、主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,；堅(jiān)持理清發(fā)展思路,，固理、強(qiáng)文,、重醫(yī),、拓工；堅(jiān)持深化改革,，建立分類考核評(píng)價(jià),、績效考核制度，用心用情,、做優(yōu)環(huán)境,，平臺(tái)吸引、事業(yè)留人,，營造了“穩(wěn),、培、引”的良好環(huán)境,；堅(jiān)持將培養(yǎng)學(xué)生的理想信念,、愛國情懷、品德修養(yǎng),、知識(shí)見識(shí),、奮斗精神、綜合素質(zhì)貫穿始終,，特別是將勞動(dòng)教育和勞動(dòng)實(shí)踐作為教育環(huán)節(jié)的必修課,，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。下一步的工作中，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，融會(huì)貫通,、完善思路,、指導(dǎo)發(fā)展，扎根中國大地建設(shè)世界一流大學(xué),。
把立德樹人融入教育各環(huán)節(jié)
甘肅蘭州城市學(xué)院黨委書記陳曉龍表示,，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記情系教育,、心懷師生,，多次走進(jìn)大中小學(xué)，多次給學(xué)校和師生們回信,，精辟闡述了教育事業(yè)的基礎(chǔ)性作用和決定性意義,。深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,，明確了中國教育應(yīng)該肩負(fù)的時(shí)代使命。作為本科院校,，學(xué)院要把習(xí)近平總書記重要講話精神作為辦學(xué)治學(xué)教學(xué)的綱領(lǐng),，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為使命。要把正確解答“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題融入教育教學(xué)全過程，把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),，培師德,，鑄師魂，牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn),，做實(shí)做好思想政治工作,，在教書育人過程中切實(shí)做到“六個(gè)下功夫”，教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,、厚植愛國情懷,、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識(shí)見識(shí),、培養(yǎng)奮斗精神,、增強(qiáng)綜合素質(zhì),，自覺肩負(fù)起傳播知識(shí),、傳播思想、傳播真理,，塑造靈魂,、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。
“習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，要在堅(jiān)定理想信念上下功夫,。”湖南大學(xué)外國語學(xué)院教師朱婧說,，“我堅(jiān)信,，只有將愛國主義情懷厚植于教育者心中，才能把愛國主義精神的種子播撒在學(xué)生心中,，學(xué)生才會(huì)真正從情感上對(duì)本民族的文化產(chǎn)生認(rèn)同感,、歸屬感，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的自信心,。無論是教育者還是學(xué)習(xí)者,，在全球化進(jìn)程日益加快的當(dāng)下，只有先立長志,、立遠(yuǎn)志,、立正志，才能端正態(tài)度,、建立自信,、弘揚(yáng)正氣，真正肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任,?！?/p>
在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫
廈門大學(xué)黨委書記張彥在現(xiàn)場(chǎng)聆聽了習(xí)近平總書記重要講話。習(xí)近平總書記對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了新的更高要求,，這讓他深感重任在肩,。張彥表示，廈門大學(xué)將牢記總書記囑托,，在進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的責(zé)任感,、使命感和職業(yè)榮譽(yù)感上下功夫，在進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)上下功夫,，在進(jìn)一步完善教師管理制度上下功夫,，在進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革上下功夫，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)更多有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心的“四有”好老師,，自覺擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。廈大將更加關(guān)心教師的成長發(fā)展,，采取切實(shí)有效措施,，讓老師們能夠安心從教、熱心從教、舒心從教,、靜心從教,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，是辦好教育的根本保證,。張彥說，廈大將進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，全面加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想政治工作,，把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),，營造風(fēng)清氣正的育人氛圍，推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè),，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人,，不辜負(fù)黨和人民的信任與重托。
“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。”長沙學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2017級(jí)本科生陽晶說,，“優(yōu)秀教師不僅是師者,，更是使者。教師不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠,，而要成為塑造學(xué)生品格,、品行、品味的大先生,。我們一生遇到多少老師,，就會(huì)有多少盞燈照亮人生旅程。愿一路都有明燈指引,，每一盞都光亮如初,。”（記者 宋喜群 龍軍 馬躍華 吳琳）
