圖為14日,，全國人大代表,，著名男中音歌唱家,、中國音樂家協(xié)會副主席,、上海音樂學院副院長廖昌永做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談,。新華網(wǎng) 楊锘攝
新華網(wǎng)北京3月14日電（記者楊靜）14日,，全國人大代表,，著名男中音歌唱家,、中國音樂家協(xié)會副主席,、上海音樂學院副院長廖昌永做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談,。在談到藝術院校人才培養(yǎng)時，廖昌永介紹,，近年來,，上海音樂學院進行了藝術實踐教學改革，給學生提供更多認識社會,、了解社會的機會,。
以下為訪談主要內(nèi)容：
新華網(wǎng)：我們看到，每年的藝考生的比例在不斷增加,。作為上海音樂學院的副院長,，您怎么看待藝術院校的人才培養(yǎng)呢？
廖昌永：藝術院校要定位自己培養(yǎng)什么樣的人才,。我們培養(yǎng)的人才是三個層面的,。一是在國際音樂舞臺上占領一席地位，為國家爭光,，在比賽中獲獎,，在國外的各種重要團體中擔任演奏員、擔任首席,。第二是對中國的社會主義文化建設,、對各個城市的城市文化建設做出我們的貢獻。第三是要服務社會,、服務基層,。
根據(jù)以上原則,，近年來，上海音樂學院進行一系列改革,，主要是藝術實踐教學,，就像醫(yī)學院的臨床學科教學一樣。藝術實踐教學對于理論專業(yè)來講就是不斷地寫,，要寫文章,，要寫研究的論文，要寫演出評論,；對于作曲學科的人來講,，你要不斷地搞創(chuàng)作，你的創(chuàng)作不能只是關起門來跟社會不接觸,，我們的創(chuàng)作一定是有針對性,，有社會服務性的；表演類的專業(yè),，我們不斷地給學生提供舞臺,，保證他們在舞臺上的表演時間。
最近這些年來的改革,要求學生必須走到社會上去,，跟觀眾面對面,。所以學生在五年的本科實踐中，最起碼有兩年時間是積累舞臺經(jīng)驗,。這樣，我們的學生畢業(yè)以后,，才能跟用人單位無縫對接,。
這些年來，學校黨委,、院委也一直在進行改革,，跟國外的藝術院校聯(lián)合辦學。我們組建了上海音樂學院和英國皇家音樂學院的聯(lián)合音樂學院,；上海音樂學院和美國伯克利音樂學院聯(lián)合組建了上海音樂學院伯克利現(xiàn)代音樂學院,；我們和歐洲的李斯特音樂學院、波蘭的肖邦藝術大學組建了中歐三校聯(lián)盟,；跟德國漢堡聯(lián)合音樂藝術大學聯(lián)合辦學,。一方面是給學生提供不斷交流的機會；另一方面也是把我們的文化介紹到國際上,。
我們在國內(nèi)建設了很多實踐基地,，與深圳交響樂團、上海愛樂樂團,、上海歌劇院,、青島交響樂團組建了基地,。我們再提供經(jīng)費給學生，讓他們跟樂團合作,。
朱熹先生寫過一首詩《觀書有感》：“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,？為有源頭活水來,。”所以,，我們的音樂創(chuàng)作一定要扎根生活,、扎根人民，寫老百姓聽得懂的,、唱老百姓聽得懂的作品,。這也是音樂院校培養(yǎng)學生的非常重要的方向。
