繪制新時代加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)教育強國的宏偉藍(lán)圖
——教育部負(fù)責(zé)人就《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實施方案（2018－2022年）》答記者問
新華社北京2月23日電 近日,，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《中國教育現(xiàn)代化2035》,，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實施方案（2018－2022年）》（以下簡稱《實施方案》）,。教育部負(fù)責(zé)人就兩個文件有關(guān)情況回答了記者提問,。
問：請介紹一下《中國教育現(xiàn)代化2035》編制的背景和意義。
答：制定教育現(xiàn)代化文件,，是中國特色社會主義進(jìn)入新時代,，黨中央、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署,，是貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神,、加快教育現(xiàn)代化的重要舉措。
黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅定不移實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，大力推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革,，持續(xù)加大教育投入,，教育現(xiàn)代化加速推進(jìn)，教育總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列,，取得了全方位,、開創(chuàng)性的歷史性成就。黨的十九大明確提出建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化,，辦好人民滿意的教育,。習(xí)近平總書記多次對教育工作作出指示批示，強調(diào)要發(fā)展具有中國特色,、世界水平的現(xiàn)代教育，為建設(shè)教育強國指明了方向,。2018年9月10日,，黨中央召開全國教育大會，習(xí)近平總書記在大會上發(fā)表重要講話,，系統(tǒng)回答了關(guān)系教育現(xiàn)代化的重大理論和實踐問題,，對加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國,、辦好人民滿意的教育作出了全面部署,，向全黨全國全社會發(fā)出了加快教育現(xiàn)代化的動員令，為新時代教育提供了根本遵循。李克強總理在講話中強調(diào),，要準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù),，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化,。
中國特色社會主義進(jìn)入新時代,，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性,、全局性地位和作用更加凸顯,。加快向創(chuàng)新型國家邁進(jìn)，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,，建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，滿足人民美好生活需要,，必須加快教育現(xiàn)代化,，把我國建設(shè)成為教育強國。從全球來看,，當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起,，重大科技創(chuàng)新正在引領(lǐng)社會生產(chǎn)新變革，互聯(lián)網(wǎng),、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展正在不斷重塑教育形態(tài),，知識獲取方式和傳授方式、教和學(xué)關(guān)系正在發(fā)生深刻變革,。人民群眾對教育的需求更為多樣,，對更高質(zhì)量、更加公平,、更具個性的教育需求也更為迫切,。必須抓住機遇，超前布局,，以更高遠(yuǎn)的歷史站位,、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光對加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國作出戰(zhàn)略部署和總體設(shè)計,，推動我國教育不斷朝著更高質(zhì)量、更有效率,、更加公平,、更可持續(xù)的方向前進(jìn)。
改革開放以來,，黨中央,、國務(wù)院先后頒布《中國教育改革和發(fā)展綱要》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》等綱領(lǐng)性文件，在不同歷史時期有力指導(dǎo)推動了教育改革發(fā)展。2035年是我國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要時間節(jié)點,，面向2035目標(biāo)描繪好教育發(fā)展的遠(yuǎn)景藍(lán)圖,，為新時代開啟教育現(xiàn)代化建設(shè)新征程指明方向，培養(yǎng)造就新一代社會主義建設(shè)者和接班人,，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。編制《中國教育現(xiàn)代化2035》，也是我國積極參與全球教育治理,、履行我國對聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程承諾,，為世界教育發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧、中國經(jīng)驗,、中國方案的實際行動,。
問：請介紹一下兩個文件的定位。
答：兩個文件遠(yuǎn)近結(jié)合,，各有分工和側(cè)重,，共同構(gòu)成了教育現(xiàn)代化的頂層設(shè)計和行動方案。
《中國教育現(xiàn)代化2035》是我國第一個以教育現(xiàn)代化為主題的中長期戰(zhàn)略規(guī)劃,，是新時代推進(jìn)教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國的綱領(lǐng)性文件，定位于全局性,、戰(zhàn)略性,、指導(dǎo)性，與以往的教育中長期規(guī)劃相比,，時間跨度更長,，重在目標(biāo)導(dǎo)向，對標(biāo)新時代中國特色社會主義建設(shè)總體戰(zhàn)略安排,，從兩個一百年奮斗目標(biāo)和國家現(xiàn)代化全局出發(fā),，在總結(jié)改革開放以來特別是黨的十八大以來教育改革發(fā)展成就和經(jīng)驗基礎(chǔ)上，面向未來描繪教育發(fā)展圖景,，系統(tǒng)勾畫了我國教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略愿景,，明確教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)和實施路徑,。
未來五年是實現(xiàn)兩個百年目標(biāo)的歷史交匯期,，是貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神、實現(xiàn)2035年教育現(xiàn)代化目標(biāo)奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,，也是中長期教育規(guī)劃綱要、“十三五”規(guī)劃收官和“十四五”規(guī)劃起步的銜接期,?！秾嵤┓桨浮范ㄎ挥谛袆佑媱澓褪┕D，是本屆政府任期內(nèi)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的時間表,、路線圖,，突出行動性、操作性,，重在問題導(dǎo)向,，按照可操作、可落地,、可監(jiān)測,、可評估的原則，聚焦未來五年教育發(fā)展的戰(zhàn)略性問題,、當(dāng)前教育發(fā)展面臨的緊迫性問題和人民群眾關(guān)心的問題,，按照可實施、可量化,、可落地的原則,，將教育現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù)細(xì)化為未來五年的具體目標(biāo)任務(wù)和工作抓手，指導(dǎo)推進(jìn)今后五年教育改革發(fā)展,，確保新時代教育現(xiàn)代化建設(shè)開好局,、起好步。
問：請介紹一下兩個文件的起草過程,。
答：教育現(xiàn)代化文件起草工作2016年初啟動,，歷時兩年多時間，王滬寧同志多次對文件起草作出指示批示,，孫春蘭同志多次就相關(guān)工作進(jìn)行具體部署,。主要開展了以下工作：
一是貫徹中央精神。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中,、三中全會、全國教育大會精神,，認(rèn)真總結(jié)黨的十八大以來在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下教育改革發(fā)展取得的歷史性成就,，深入貫徹中央關(guān)于未來發(fā)展特別是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略部署，努力將中央精神和國家戰(zhàn)略貫徹落實到文件中,。
二是組織專題研究,。組織專家對未來經(jīng)濟(jì)社會和教育發(fā)展趨勢、人口結(jié)構(gòu)變化等開展前瞻性研究,，邀請世界銀行,、聯(lián)合國教科文組織提出政策建議。對各級各類教育發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行測算論證,，為文件起草提供了有力支撐,。
三是深入開展調(diào)研,。教育部黨組成員帶隊分赴各地開展調(diào)研。廣泛征詢了企業(yè)家,、專家學(xué)者,、各省（區(qū),、市）分管教育的負(fù)責(zé)同志以及部分高校書記校長的意見建議,。系統(tǒng)收集分析全球主要國家最新教育戰(zhàn)略，赴聯(lián)合國教科文總部召開中國教育現(xiàn)代化國際咨詢會,，聽取經(jīng)合組織意見,，分析研判全球教育改革發(fā)展趨勢。
四是廣泛征求意見,。兩個文稿多次征求了相關(guān)部門和地方的意見,，其中《中國教育現(xiàn)代化2035》還廣泛征求了中央黨政軍群有關(guān)部門、人大政協(xié)機關(guān),、民主黨派中央,、有關(guān)高校及部分黨的十九大代表、全國兩會代表委員,、專家學(xué)者的意見建議,。有關(guān)部門和地方積極參與，協(xié)同研究,。書面征求了全國教育大會與會代表意見,。對各方提出的意見建議，都進(jìn)行了認(rèn)真研究并予以充分吸收,。
問：《中國教育現(xiàn)代化2035》有哪些突出特點,？
答：文件以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神,，具有以下鮮明特點：
一是服務(wù)國家人民,。從鞏固發(fā)展中國特色社會主義的要求出發(fā)，旗幟鮮明地提出加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，突出了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人這一主線,。圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，提出構(gòu)建開放融合的現(xiàn)代教育體系,。堅持以人民為中心的發(fā)展思想,，順應(yīng)人民期盼，讓教育發(fā)展成果更多,、更公平地惠及全民,。
二是體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)。梳理國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗和前瞻性研究成果,，提出了我國教育現(xiàn)代化的基本理念,。深入分析中國特色社會主義進(jìn)入新時代的大背景,、新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的新機遇新挑戰(zhàn)，對接制造強國,、科技強國等國家重大戰(zhàn)略，堅持需求導(dǎo)向,、問題導(dǎo)向,，明確了推進(jìn)教育現(xiàn)代化的思路和方向。
三是立足國情世情,。對標(biāo)新時代中國特色社會主義建設(shè)戰(zhàn)略安排,，參照聯(lián)合國2030可持續(xù)發(fā)展議程，在國家現(xiàn)代化和建設(shè)人類命運共同體的全局中考慮我國教育定位,。堅持扎根中國大地辦教育,，聚焦教育發(fā)展不平衡不充分的突出問題，著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題,，從社會主義初級階段的國情出發(fā),，盡力而為、量力而行,，科學(xué)設(shè)定教育現(xiàn)代化目標(biāo)任務(wù),。
四是突出改革創(chuàng)新。堅持以改革促發(fā)展,，系統(tǒng)謀劃教育現(xiàn)代化的制度框架,，將體制機制創(chuàng)新作為教育現(xiàn)代化的根本動力，充分運用新機制,、新模式,、新技術(shù)激發(fā)教育發(fā)展活力，確保教育現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn),。
五是注重規(guī)劃實施,。堅持宏觀引導(dǎo)與具體行動相結(jié)合，提出了一系列可操作,、可落實的戰(zhàn)略任務(wù),，明確了實施路徑和保障措施。堅持總體規(guī)劃,、分類指導(dǎo),，使文件在規(guī)劃教育現(xiàn)代化全局的同時對各地推進(jìn)實施具有更強的指導(dǎo)性。
問：教育現(xiàn)代化是趕超世界先進(jìn)教育水平的過程,，同時也是隨著時代的發(fā)展和實踐的深化不斷發(fā)展,、與時俱進(jìn)的過程?！吨袊逃F(xiàn)代化2035》提出了哪些推進(jìn)教育現(xiàn)代化的思路理念,？
答：教育現(xiàn)代化是教育高水平的發(fā)展?fàn)顟B(tài),，是對傳統(tǒng)教育的超越，是教育發(fā)展理念,、發(fā)展方式,、體系制度等全方位的轉(zhuǎn)變?！吨袊逃F(xiàn)代化2035》貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神,，提出了推進(jìn)教育現(xiàn)代化的指導(dǎo)思想、基本理念和基本原則,。
指導(dǎo)思想明確了當(dāng)前和今后一段時期推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體要求,。其中黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)是辦好我國教育的根本保證；全面貫徹黨的教育方針,、堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,、堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路、堅持社會主義辦學(xué)方向,，是不可偏離的根本方向,；立足基本國情、遵循教育規(guī)律,、堅持改革創(chuàng)新,，是興教辦學(xué)的原則思路；凝聚人心,、完善人格,、開發(fā)人力、培育人才,、造福人民,，是事業(yè)發(fā)展的工作目標(biāo)；培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，是教育工作的根本任務(wù),；加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國,、辦好人民滿意的教育,，是貫穿教育改革發(fā)展的主題主線。提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)教育公平,，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要著力點。提出了堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),、堅持中國特色,、堅持優(yōu)先發(fā)展、堅持服務(wù)人民,、堅持改革創(chuàng)新,、堅持依法治教,、堅持統(tǒng)籌推進(jìn)七個方面的基本原則。
理念是行動的先導(dǎo),。我國有獨特的歷史,、文化和國情，有近三千年教育史,，積累了豐富的教育經(jīng)驗和智慧,。推進(jìn)教育現(xiàn)代化，必須扎根中國,、融通中外、立足時代,、面向未來,，從我國優(yōu)秀教育傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)，積極吸收借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗,，以新的發(fā)展理念和教育思想指導(dǎo)教育現(xiàn)代化,。《中國教育現(xiàn)代化2035》將“基本理念”單列一節(jié),，系統(tǒng)提出了八個“更加注重”的基本理念,，即以德為先、全面發(fā)展,、面向人人,、終身學(xué)習(xí)、因材施教,、知行合一,、融合發(fā)展、共建共享,。這八大基本理念,，遵循了教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，也順應(yīng)了國際教育發(fā)展趨勢,。
問：如何理解推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo),？
答：教育現(xiàn)代化是普及、質(zhì)量,、公平,、結(jié)構(gòu)等方面整體水平的提升。在戰(zhàn)略目標(biāo)上,，文件對標(biāo)國家現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略安排,，在深入分析教育發(fā)展趨勢和進(jìn)行國際比較的基礎(chǔ)上，提出了到2020年教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展,，2035年總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、邁入教育強國行列的總體目標(biāo),。同時，提出了八個方面的2035年主要發(fā)展目標(biāo)：一是建成服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育體系,；二是普及有質(zhì)量的學(xué)前教育,；三是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育；四是全面普及高中階段教育,；五是職業(yè)教育服務(wù)能力顯著提升,；六是高等教育競爭力明顯提升；七是殘疾兒童少年享有適合的教育,；八是形成全社會共同參與的教育治理新格局,。這八方面目標(biāo)，涵蓋了體系結(jié)構(gòu),、普及水平,、教育質(zhì)量、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),、服務(wù)貢獻(xiàn)能力等教育現(xiàn)代化的目標(biāo)要求,。同時，提出了2035年教育事業(yè)發(fā)展和人力資源開發(fā)水平主要量化預(yù)期目標(biāo),。這些目標(biāo)的確定,，以國家現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略目標(biāo)為依據(jù)，與全球2030年可持續(xù)發(fā)展議程相呼應(yīng),，體現(xiàn)了中國特色,，符合國情，體現(xiàn)了使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),、同人民群眾期待相契合,、同我國綜合國力和國際地位相匹配的目標(biāo)要求。
問：圍繞加快教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略目標(biāo),，兩個文件謀劃部署了哪些重點任務(wù)？
答：根據(jù)教育現(xiàn)代化的總目標(biāo),，《中國教育現(xiàn)代化2035》提出了推進(jìn)教育現(xiàn)代化的十大戰(zhàn)略任務(wù),。一是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，這是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的根本遵循,。二是發(fā)展中國特色世界先進(jìn)水平的優(yōu)質(zhì)教育,，全面落實立德樹人根本任務(wù)，形成高水平人才培養(yǎng)體系,，這是教育現(xiàn)代化的核心要求,。三是推動各級教育高水平高質(zhì)量普及，全面擴(kuò)大人民群眾受教育機會，這是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ),。四是實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化,，努力讓全體人民享有更公平的教育，這是教育現(xiàn)代化的基本要求,。五是構(gòu)建服務(wù)全民的終身學(xué)習(xí)體系,，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，這是服務(wù)終身學(xué)習(xí),、建設(shè)學(xué)習(xí)大國的迫切需要,。六是提升一流人才培養(yǎng)與創(chuàng)新能力，優(yōu)化教育體系結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局結(jié)構(gòu),，努力提升高校創(chuàng)新服務(wù)水平,。七是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作,，為教育現(xiàn)代化提供人才支撐,。八是加快信息化時代教育變革，推動教育組織形式和管理模式的變革創(chuàng)新,，以信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化。九是開創(chuàng)教育對外開放新格局,，積極服務(wù)“一帶一路”建設(shè),，全面加強與世界各國和國際組織的教育務(wù)實合作，提升我國教育國際影響力,。十是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,，建立多元參與的協(xié)同治理新機制，這是教育現(xiàn)代化的重要保障,。其中,，教育優(yōu)質(zhì)化、普及化,、公平化,、終身化和創(chuàng)新服務(wù)能力反映了教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)涵，教師隊伍專業(yè)化,、治理現(xiàn)代化,、信息化、國際化是教育現(xiàn)代化的重要支撐,。這些戰(zhàn)略任務(wù),，既立足當(dāng)前，聚焦教育發(fā)展的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，突出補齊短板,、夯實基礎(chǔ)，又著眼長遠(yuǎn)，反映了時代要求,，順應(yīng)了未來發(fā)展趨勢,。
根據(jù)2035年教育遠(yuǎn)景戰(zhàn)略任務(wù)，《實施方案》聚焦當(dāng)前,，提出了未來五年推進(jìn)教育現(xiàn)代化的十大任務(wù),，其中，立德樹人是基礎(chǔ)工程,，基礎(chǔ)教育鞏固提高,、職業(yè)教育產(chǎn)教融合、高等教育內(nèi)涵發(fā)展是構(gòu)建現(xiàn)代教育體系的重要著力點,，教師隊伍建設(shè),、教育信息化是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的有力支撐，推進(jìn)教育現(xiàn)代化區(qū)域創(chuàng)新試驗是推動形成區(qū)域教育發(fā)展新格局的戰(zhàn)略重點,，推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動是提升我國教育國際影響力的重要舉措,，深化重點領(lǐng)域教育綜合改革是教育現(xiàn)代化的動力源泉。
問：《中國教育現(xiàn)代化2035》描繪了教育現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖,，時間跨度長,，如何確保教育現(xiàn)代化目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)？
答：為確保教育現(xiàn)代化目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn),，《中國教育現(xiàn)代化2035》提出了三個方面的保障措施：
一是加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),。包括建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管,、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制,，加強各級各類學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教育系統(tǒng)干部隊伍,。這是做好教育工作的根本保證,。
二是完善教育現(xiàn)代化投入支撐體制。把教育投入作為支撐國家長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性投資,，深化教育經(jīng)費投入機制改革，提高教育投入水平和經(jīng)費使用效益,，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力的物質(zhì)保障,。
三是完善落實機制。構(gòu)建全方位協(xié)同推進(jìn)教育現(xiàn)代化的有效機制,，把我國社會主義政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育現(xiàn)代化的制度優(yōu)勢,，集中力量辦大事，依靠部門大協(xié)同,、區(qū)域大協(xié)作,，推進(jìn)教育現(xiàn)代化,。
問：在近14億人口的大國實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，世界上沒有先例,，在推進(jìn)實施方面有何考慮,？
答：推進(jìn)教育現(xiàn)代化，必須從實際出發(fā),，立足國情,，盡力而為、量力而行,，科學(xué)設(shè)計教育現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略,、目標(biāo)與路徑。
一是總體規(guī)劃,，分區(qū)推進(jìn),。在國家教育現(xiàn)代化總體規(guī)劃框架下，推動各地從實際出發(fā),，制定本地區(qū)教育現(xiàn)代化規(guī)劃,，分區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展。二是細(xì)化目標(biāo),，分步推進(jìn),。明確推進(jìn)教育現(xiàn)代化的時間表和路線圖，科學(xué)確定階段性目標(biāo)任務(wù),，有計劃有步驟地推進(jìn)教育現(xiàn)代化,。三是精準(zhǔn)施策，統(tǒng)籌推進(jìn),。充分發(fā)揮東部地區(qū)對中西部地區(qū)教育發(fā)展的輻射帶動作用，加快落后地區(qū),、重點領(lǐng)域的教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，協(xié)同開展教育現(xiàn)代化建設(shè)。四是改革先行,，系統(tǒng)推進(jìn),。分批分類開展教育現(xiàn)代化改革試點，創(chuàng)新體制機制,，充分釋放教育發(fā)展活力,。
習(xí)近平總書記強調(diào)，教育是國之大計,、黨之大計,。教育是全黨全社會的共同事業(yè)，加快教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國是一個長期的過程,，必須一張藍(lán)圖繪到底，持之以恒，久久為功,。教育系統(tǒng)將緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，銳意開拓進(jìn)取,，落實好中央決策部署,，全面貫徹黨的教育方針，把“四個自信”轉(zhuǎn)化為辦好中國教育的自信,。在發(fā)揮政府主導(dǎo)作用的同時,，充分調(diào)動全社會力量，加強學(xué)校,、社會,、家庭相互配合，多形式多途徑參與,、支持教育現(xiàn)代化建設(shè),。我部將及時總結(jié)宣傳各地、各學(xué)校推進(jìn)教育現(xiàn)代化的典型經(jīng)驗和做法,，也希望社會各界關(guān)心,、支持和主動參與教育現(xiàn)代化建設(shè)，協(xié)同營造教育改革發(fā)展的良好生態(tài)和社會氛圍,，共同開創(chuàng)新時代教育現(xiàn)代化建設(shè)新局面,。
