新華社北京6月25日電（記者胡浩）記者25日從教育部了解到,，為充分發(fā)揮高校人才資源優(yōu)勢，為中小學體育美育均衡發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育資源,，教育部將探索建立高校支持中小學體育美育協(xié)同發(fā)展機制,，在部分高校試點開展體育美育浸潤行動計劃。

　　據(jù)了解,，2019年教育部擬支持20所左右高校開展體育美育浸潤行動計劃,，每所試點高校對口支持服務1至2所尚未開齊開足體育美育課程的農(nóng)村中小學校，在體育美育課程教學,、實踐活動,、校園文化建設、教師隊伍建設等方面提供服務,。

　　在服務中小學校課程方面,，試點高校將圍繞享受樂趣、增強體質(zhì),、健全人格,、錘煉意志和提高學生審美人文素養(yǎng)的目標，根據(jù)學生認知水平和身心特點,，按照對口學校和學生需求,，開發(fā)和實施2至4門體育美育專項課程，科學設置課程內(nèi)容,，保證課程思想性,、教育性、科學性,、持續(xù)性,。

　　此外，試點高校還將指導中小學校開展具有時代特征,、校園特色,、學生特點和教育特質(zhì)的體育美育實踐活動，服務中小學校校園文化建設,，通過多種形式對支持學校所在地區(qū)開展教師隊伍建設專項幫扶,，提高區(qū)域內(nèi)中小學校體育美育教師專業(yè)水平和教育教學能力等。

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