暑假，是博物館一年之中最火爆的時(shí)間段之一,。眼下，因疫情而按下暫停鍵的博物館已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)門(mén)迎客,。

　　每個(gè)月帶兒子至少去一次博物館這件事,，劉靜琪堅(jiān)持了很久，被疫情中斷后剛剛恢復(fù),。因疫情防控需要,，現(xiàn)在的博物館依然限流，“這讓博物館在這個(gè)夏天顯得更加火爆,，不少熱門(mén)博物館預(yù)約門(mén)票要靠搶”,。她笑著說(shuō)。

　　的確,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意和孩子一起,，花時(shí)間和精力走進(jìn)博物館、探索博物館,、愛(ài)上博物館,。

　　打開(kāi)感知美好的窗

　　劉靜琪自己第一次走進(jìn)博物館，是和爸爸一起去的北京自然博物館?！澳切┛铸埢吡?，我一直在想它們是不是比我家住的樓層還高?！彼m然叫不出那些拗口的恐龍名字,，但它們的樣子卻刻在了她的腦海里。

　　“后來(lái)老師上課講到恐龍,，我一下就想起在博物館看過(guò)的化石,，恐龍的形象瞬間在我腦海里活了，老師講的知識(shí)點(diǎn)我很快就記住了,，自己還找了幾本與恐龍相關(guān)的課外書(shū)豐富知識(shí),。”博物館帶給劉靜琪的這段奇妙感知,，讓她喜歡上了博物館,。

　　做了母親以后，劉靜琪希望在自己孩子的心里也種下一顆有關(guān)博物館的種子,?！皟鹤觾蓺q多的時(shí)候，我就帶他去博物館,，那時(shí)主要是讓他感受氛圍,，這兩年多堅(jiān)持下來(lái)，希望他慢慢把博物館當(dāng)作探索新奇世界,、感知美好藝術(shù)的一扇窗,。”

　　博物館是寶藏,，這一點(diǎn)沒(méi)人會(huì)否認(rèn),。單從藏品來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)外知名的博物館——故宮博物院有180多萬(wàn)件/套藏品,；大英博物館800多萬(wàn)/套件藏品涵蓋了人類(lèi)200萬(wàn)年歷史,；紐約大都會(huì)博物館藏品也多達(dá)300多萬(wàn)件/套……藏品或沉淀著人們所經(jīng)歷的一段段過(guò)往，或展示著科學(xué),、藝術(shù)曾達(dá)到的一座座高峰,。

　　博物館并非高高在上的殿堂，它就像我們身邊的朋友,，可以時(shí)常走動(dòng),，饋贈(zèng)精神食糧。

　　現(xiàn)在,，越來(lái)越多的人愿意走進(jìn)博物館,，感知它的美好,。不久前，文化和旅游部發(fā)布的《2019年文化和旅游發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,，2019年全國(guó)博物館共接待觀眾114732萬(wàn)人次,，比上年增長(zhǎng)了9.9%。

　　這些人中,，有很多像劉靜琪一樣的家長(zhǎng)把孩子帶進(jìn)博物館,，期望孩子能拓寬眼界、增長(zhǎng)知識(shí),、豐富見(jiàn)聞,。一組數(shù)據(jù)側(cè)面印證了這一點(diǎn)，2019年全國(guó)各類(lèi)文物機(jī)構(gòu)接待未成年人觀眾31654萬(wàn)人次,，增長(zhǎng)6.7%,，占參觀總?cè)藬?shù)的23.6%。

　　蒲鴻2015年創(chuàng)立了一家專(zhuān)門(mén)為兒童,、青少年提供博物館教育的機(jī)構(gòu)——新氧生活,，“這其實(shí)是一個(gè)比較小的領(lǐng)域，但是這幾年找我們提供服務(wù)的家庭越來(lái)越多”,。自身文化素質(zhì)的提高，以及對(duì)孩子教育的重視,，讓家長(zhǎng)更加重視培養(yǎng)孩子對(duì)博物館的興趣,。

　　從另一個(gè)層面看，近年來(lái),，我國(guó)博物館數(shù)量增長(zhǎng),、展覽質(zhì)量提升、免費(fèi)開(kāi)放政策推行,，都為家長(zhǎng)和孩子走進(jìn)博物館,，提供了更多便利和更加豐富的選擇。據(jù)統(tǒng)計(jì),，2019年,，全國(guó)各類(lèi)文物機(jī)構(gòu)舉辦的陳列展覽多達(dá)30728個(gè)。

　　與此同時(shí),，博物館也在努力適應(yīng)小觀眾的新期待,，尋求主動(dòng)轉(zhuǎn)變，比如把展覽與孩子的興趣結(jié)合起來(lái),，通過(guò)各種活動(dòng)拉近和孩子的距離,。

　　幫助孩子找到樂(lè)趣

　　劉靜琪每次帶兒子去博物館前都會(huì)做些功課，了解博物館的特色,?！斑@個(gè)過(guò)程確實(shí)豐富了自己的知識(shí),，但依然很難應(yīng)對(duì)小朋友千奇百怪的問(wèn)題?！眲㈧o琪發(fā)現(xiàn),，孩子有自己的特點(diǎn)，比如注意力很難長(zhǎng)時(shí)間集中,，觀察展品的視角很特別,，“很多時(shí)候和大人的興趣點(diǎn)根本不在同一個(gè)地方?！比绾胃玫貛Ш⒆诱归_(kāi)一場(chǎng)博物館奇妙之旅,，是很多家長(zhǎng)都曾有過(guò)的困惑。

　　在蒲鴻看來(lái),，孩子剛剛接觸博物館的時(shí)候,，家長(zhǎng)最需要做的，就是告訴孩子博物館是一個(gè)什么樣的地方,，參觀博物館需要遵守哪些基本秩序,，比如不要隨意觸摸展品，不要大聲喧嘩等,。

　　蒲鴻認(rèn)為,，博物館里的每一件收藏、每一件展品都可能為孩子打開(kāi)一個(gè)全新的視野,，欣賞這個(gè)過(guò)程本身對(duì)個(gè)人體驗(yàn)來(lái)說(shuō)非常重要,，應(yīng)該排在首位，其次才是獲取知識(shí),。

　　“有的家長(zhǎng)總是關(guān)注孩子在參觀時(shí)記住了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),。孩子需要鼓勵(lì)和正面引導(dǎo)，要讓孩子在博物館找到自己的樂(lè)趣,，激發(fā)他們的求知欲,。”蒲鴻表示,，家長(zhǎng)和孩子走進(jìn)博物館,，不妨用心感受美、體悟美,，慢慢把參觀博物館變成一種習(xí)慣,，甚至是生活方式，而不是把它當(dāng)作枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)過(guò)程,。

　　從操作層面講,，蒲鴻建議，家長(zhǎng)要針對(duì)孩子的興趣選擇博物館和展覽,；可以在一些特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn),，比如今年是紫禁城建成600周年,，帶孩子去一些相關(guān)主題的特展，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),；家長(zhǎng)需要轉(zhuǎn)變思路,，帶孩子去博物館是和孩子一起求知、一起探索的過(guò)程,。

　　在互動(dòng)中拉近距離

　　北京一家以汽車(chē)為主題的博物館里,，在一個(gè)模擬汽車(chē)駕駛室裝置面前，小朋友們排隊(duì)等著體驗(yàn),?！芭?dòng)鑰匙，踩下油門(mén),，裝置就會(huì)模擬汽車(chē)工作時(shí)的狀態(tài),，小朋友們能看到發(fā)動(dòng)機(jī)工作的原理。裝置雖然簡(jiǎn)單,，但是挺受小朋友歡迎,。”現(xiàn)場(chǎng)工作人員介紹,。

　　小朋友喜歡什么樣的博物館和展覽,？孩子們會(huì)用自己的腳投票。

　　孩子特別是學(xué)齡前的孩子,，好奇心強(qiáng),、好動(dòng)、注意力集中時(shí)間較短,，僅僅觀看靜態(tài)的陳列很難滿(mǎn)足他們的需求。蒲鴻說(shuō),，過(guò)去博物館的展陳手段很單一,，所以一些孩子不喜歡進(jìn)博物館?！霸黾踊?dòng)體驗(yàn),，特別是站在孩子視角的互動(dòng)，會(huì)拉近他們和博物館的距離,?！?/p>

　　如今，越來(lái)越多的多媒體手段被應(yīng)用到博物館中,，博物館不再是繃著臉說(shuō)教,，而是讓孩子可以看、可以聽(tīng),、可以動(dòng)手,，在互動(dòng)中感受博物館的魅力,。

　　引起孩子們的興趣，有時(shí)候一個(gè)巧思就可以做到,。劉靜琪曾經(jīng)帶兒子參觀過(guò)一家博物館,，那里有專(zhuān)門(mén)為兒童設(shè)計(jì)的任務(wù)手冊(cè)，手冊(cè)上印著博物館里所有的鎮(zhèn)館之寶,，小朋友每找到一個(gè)就可以蓋上一個(gè)對(duì)應(yīng)的紀(jì)念戳,。“孩子就像在博物館里尋寶,，積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái),，一定要把所有寶貝找齊?！?/p>

　　這個(gè)暑期,，許多博物館從策展環(huán)節(jié)就開(kāi)始下功夫。首都博物館專(zhuān)門(mén)為青少年推出“讀城——探秘北京中軸線”展覽,，受到孩子們的喜愛(ài),。這個(gè)展覽的特別之處在于，從策展之初就特意請(qǐng)小朋友參與其中,，精心設(shè)置了25個(gè)問(wèn)題,，讓小觀眾們更容易產(chǎn)生共鳴。

　　與國(guó)外的博物館相比,，國(guó)內(nèi)的大多數(shù)博物館都沒(méi)有服務(wù)未成年人的展廳,，也缺乏專(zhuān)門(mén)針對(duì)兒童的講解員和講解詞。蒲鴻建議,，孩子自有看待問(wèn)題的高度,，大人的講解需要適應(yīng)孩子認(rèn)知的高度，用他們能夠理解的語(yǔ)言和熟悉的事物拉近距離,。記者 張雪

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