新華社南寧8月12日電? 題：邊城少年的別樣暑期

　　新華社記者黃浩銘,、胡正航

　　“這塊界碑已有100多年歷史，所在的位置是中國大陸海岸線與陸地邊界線的交匯點,?！痹趶V西東興市東興鎮(zhèn)竹山村的“大清國一號界碑”旁，9歲的何昊焱聽著父親的講解,，若有所思,。

　　何昊焱是東興市實驗學(xué)校三年級學(xué)生，今年受到疫情影響,，學(xué)校8月1日才開始放暑假,。暑假剛開始，他就和家人一起到東興市周邊的多個歷史文化景點,，接受愛國主義教育,。

　　“以前覺得歷史離我很遠(yuǎn)，通過這個暑期的探訪,，發(fā)現(xiàn)一些歷史事件就發(fā)生在自己身邊,。”何昊焱說,。

　　東興市地處祖國西南邊陲,，與越南海陸相連，是我國重要的陸路口岸,，擁有竹山戰(zhàn)斗遺址,、寇井等紅色旅游資源。今年暑期,，當(dāng)?shù)貙W(xué)校統(tǒng)一開展“紅色傳奇”暑假實踐系列活動,，讓孩子接受紅色教育。

　　“在家庭里,、在實踐中接受紅色教育,，比在課堂中講述的效果好。我們要求學(xué)生在暑期訪革命遺址,、看紅色電影,、聽紅色故事，返校后還要開展講紅色故事,、制作紅色展板等活動,，鞏固教育成果?！睎|興市實驗學(xué)校副校長楊曉說,。

　　在三年級學(xué)生李妙看來,，暑期是接受紅色教育的難得機會。放假后的第一個晚上,，她就拉著爸爸來到東興市中越人民友誼公園的烈士紀(jì)念碑旁,，聆聽其背后的故事。這個暑期,，她和家人制定了一個計劃表：瞻仰烈士紀(jì)念碑,、學(xué)會唱5首紅色歌曲、讀5個紅色故事,、看5部紅色電影,。

　　“以前對紅色教育理解不了，對先輩的革命理想體會不深,，但是今年的疫情讓我明白,，理想信念就在我們身邊?！崩蠲钫f,，今年疫情期間，她的母親作為一名物業(yè)管理員參與了社區(qū)疫情防控,?！坝幸欢螘r間媽媽每天早上7點出門，忙到晚上10點才回家,。我一開始不明白媽媽為什么不多陪陪自己,，現(xiàn)在慢慢想明白了?！?/p>

　　同樣是三年級學(xué)生的黃唯為認(rèn)為,，革命理想教育不僅在書本上，也在生活中,。在日記本上,，黃唯為記錄下了媽媽晚上接到社區(qū)打來的電話便立刻穿上衣服入戶排查的情景?！皨寢屖且幻伯a(chǎn)黨員,，她和許許多多黨員一樣，只要人民有需要,，就會挺身而出,。”黃唯為說,。

　　東興市實驗學(xué)校黨支部副書記吳開春說,，今年暑假期間，學(xué)校持續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“紅色傳奇”暑假實踐系列活動,，希望通過這些活動,，讓學(xué)生們深刻感受到今天和平生活的來之不易，真切體會到肩負(fù)的責(zé)任和使命,，從而把紅色基因融入血脈,，把紅色精神代代傳承。

【糾錯】

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