新華社西安9月9日電 題:扎根深山育桃李——丁海燕老師的34年
新華社記者 許祖華
“為了這些山里的孩子,,我甘做一支紅燭,,照亮他們的路,。”丁海燕說,。
丁海燕今年53歲,,是陜西省咸陽市旬邑縣馬欄齊心九年制寄宿學校教師,,在山區(qū)從教34年。今年9月,,光榮當選2020年全國教書育人楷模,。
19歲的鄉(xiāng)村女教師
“今天我們來做個小游戲,大家分成兩組,,像接力賽一樣……”9月7日下午,,在馬欄齊心九年制寄宿學校教學樓的平臺前,梳著馬尾,、身著黑色運動服的丁海燕正在給五年級的學生上體育課,。
今年3月,丁海燕所在的馬欄齊心九年制寄宿學校遷到金盆社區(qū)新校區(qū),,嶄新的教學樓,、餐廳、宿舍樓,,各種設施一應俱全,。
校區(qū)所處的旬邑縣馬欄山區(qū)是革命老區(qū)。過去,,這里山大溝深、交通不便,、信息閉塞,、經濟落后。1986年2月,,19歲的丁海燕被推薦到金盆村小當教師,。這一干,就是30多年,。
“那時的村小只有3間土木結構的教室,,20多名學生和3名老師,采取的復式班教學方式,,我同時給一年級和三年級的孩子上課,。”丁海燕回憶,。
條件雖然艱苦,,每當看到孩子們求知若渴的小臉,每次牽著孩子們的小手上學,、放學時,,丁海燕心里感到特別快樂。
馬欄山區(qū)的冬天特別寒冷,,為了讓學生按時上學,,每天下午放學前,,丁海燕都叮囑孩子們:“老師明天會把火爐生得旺旺的,誰鞋濕了,,老師給你們烤干,;誰手凍疼了,老師給你們捂暖和……”
對家庭貧困的學生,,她給予更多的關心和照顧,,經常給他們送吃送穿。一次學校訂校服,,孩子都很興奮,,一位貧困生一言不發(fā)。丁海燕看在眼里,,低聲對他說:“你安心學習,,校服我來買?!逼鋵?,她自己經濟上也很困難。
登上講臺后,,為了提高教學水平,,她報名參加師范學校函授學習。白天,,她給孩子們上課,、輔導;晚上,,既要備課,,批作業(yè),又要自修學業(yè),。經過幾年的努力,,她拿到了函授中師畢業(yè)證書。
為了激發(fā)學生的學習興趣,,她編兒歌,、做游戲,把一篇篇課文變成課本劇,,讓學生在表演中加深對內容的理解,。她還常常利用節(jié)假日,翻山越嶺,,到學生家里做家訪,、輔導功課。
日常教學之外,她還利用活動課,、節(jié)假日,,帶孩子們到“五保戶”家庭,給老人打掃,、挑水,、洗衣、做飯,、撿柴,,還與孩子們自編節(jié)目,給孤寡老人表演,,培養(yǎng)孩子們的愛心,、孝心。
“苦點累點沒啥,,但不能誤了孩子”
常年的辛勤工作和艱苦生活,,丁海燕積勞成疾。為了不耽誤學生上課,,她沒有聽從醫(yī)生住院治療的建議,,平日帶些藥上課?!爱斃蠋煹恼l沒個職業(yè)?。俊彼@樣說,,“苦點累點沒啥,,但不能誤了孩子?!?/p>
學生們感念在心,。2004年底,,一個下雪的清晨,,一名平時調皮搗蛋的學生突然拉了一車干柴出現在她面前。原來,,聽說要下雪了,,他看老師的柴所剩不多了,就和媽媽去撿了一車柴,,一大早送了過來,。看到學生凍紅的小臉,,丁海燕感動得流下了眼淚,。
近兩年,因身體原因,丁海燕轉型做了體育教師,。這對于丁海燕來說又是新的挑戰(zhàn),。她向年輕教師請教,并通過網上視頻學習體育教學方法,,還設計了教具,、籃球球操和跳繩接力賽等,激發(fā)學生的運動興趣,。
“我們喜歡上丁老師的課,。”幾名剛下了體育課的學生對記者說,。
學校實行寄宿制后,,丁海燕課余經常到學生宿舍指導孩子們整理內務,教他們如何與同學友好相處,。
“丁老師經常到宿舍來教我們疊被子,、折衣服,像媽媽一樣,?!蔽迥昙壖乃奚铈抡f。
“她是我們山里人的希望”
丁海燕常說,,“從事教師職業(yè)是我的初心,,是無悔的選擇。我會珍惜每一天,,做好本職工作,,盡心盡力上好每一節(jié)課?!?/p>
“丁海燕是個好人,、好老師。她是我們山里人的希望,!”學生家長這樣評價丁海燕,。
這幾年,學校陸續(xù)來了一些青年教師,。青年教師崔曉朵對記者說:“丁老師是我們身邊的學習榜樣,,她不僅關心學生的學習生活,還經常幫助我們這些青年教師,,堅定了我扎根山區(qū)教育的信心,。”
“當看到這些山里的孩子一撥一撥健康成長,,離開學校,,飛向更廣闊的天地時,,我由衷地感受到身為人師的成就感和幸福感?!倍『Q嗾f,。
近年來,丁海燕先后榮獲陜西省最美鄉(xiāng)村教師,、陜西省教書育人楷模,、陜西省五一勞動獎章、全國五一巾幗標兵,、全國民族團結先進個人等榮譽,。
丁海燕表示:“我只是做了一名人民教師應該做的事。我最大的心愿是希望有更多更優(yōu)秀的老師能來山區(qū)任教,,讓山里的孩子學到更多的知識和技能,,能夠健康快樂地成長?!?/p>
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