孵化鄉(xiāng)村孩子的夢想

　　公益項目“巴別夢想家”發(fā)起人、北京姑娘璐瑤扎根廣西偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的11年

　　11年前,，璐瑤在支教學(xué)校的宿舍里工作,，沒見過電腦的學(xué)生們好奇地圍上來，她用筆記本電腦前置攝像頭拍下了這張合影,。受訪者供圖

　　扎根偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,，她力圖找到一種方式，幫助解決鄉(xiāng)村教育的封閉問題——這是她的夢想

　　聽上去如此雄心壯志,，但這個在英國讀完管理和金融兩個碩士學(xué)位回國的北京姑娘,，用11年的努力讓我們看到，一個立志讓社會變得更美好的普通年輕人,，可以積聚多少能量

　　“其實我沒想過實現(xiàn)一個夢想,，得付出這么多代價。我的健康,、青春,、愛情……”璐瑤在夏日陽光中揚起臉，目光晶瑩,。講起有一年,，留學(xué)時的同學(xué)聚會，她因為忙著開營回不去,，“大家都過得很好,，但一個同學(xué)對我說，我好羨慕你,，我們這么多人里,，你是我知道的唯一在做自己喜歡的事的人。我說,，我也覺得自己挺值得羨慕的,。”

　　8月底,，一場名為“非凡普通人——推動社會改變的力量”的攝影展在北京舉行,，展出照片全部來自擔(dān)任過兩屆“荷賽”（世界新聞攝影大賽）評委的攝影師王身敦。

　　過去5年,，他用鏡頭記錄了一群在中國各地長期從事公益事業(yè),、探索社會問題解決之道的普通人,，贊嘆他們“非凡”的生活方式，并想起日本作家鹽見直紀(jì)的那句“一定有一種生活,，可以不再被時間或金錢逼迫,，回歸人類本質(zhì)；一定有一種人生,，在做自己的同時,，也能貢獻(xiàn)社會?！?/p>

　　璐瑤是被記錄的對象之一,。從25歲到36歲，這個北京姑娘已經(jīng)陪伴了一群鄉(xiāng)村孩子11年,。

　　扎根偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,，她力圖找到一種方式，幫助解決鄉(xiāng)村教育的封閉問題——這是她的夢想,。聽上去如此雄心壯志,，但她11年來的努力，足以讓我們看到,，一個立志讓社會變得更美好的普通年輕人,，可以積聚多少能量。

　　“鄉(xiāng)村教育的根本問題不是貧困,，是封閉”

　　2009年初,，25歲的北京女孩璐瑤從英國讀完管理和金融兩個碩士學(xué)位回國，在正式踏入社會,、當(dāng)個小白領(lǐng)前,，決定先到鄉(xiāng)村支個教。

　　她報名參加團(tuán)中央的西部計劃,，因為回國晚,、報名遲，這年沒招滿支教大學(xué)生的地方只剩兩個,，一個在廣西,，一個在甘肅。

　　北方人嘛,，覺得甘肅氣候更好適應(yīng),，她打電話問當(dāng)?shù)貓F(tuán)委，“你們對志愿者有什么要求?。俊?/p>

　　接電話的人很幽默：“就三點,，能吃土豆,，會吃土豆,，愛吃土豆。我們這邊別的沒有,，就土豆多,。”

　　她被逗得哈哈笑,，改了主意去廣西,。

　　璐瑤不愛吃土豆，她有點挑食,，愛干凈,，在別人眼里多少有點“嬌氣”。曾經(jīng)14歲下鄉(xiāng)插隊的父親總覺得女兒這代人打小在蜜罐里泡大,，不知人間疾苦,，也吃不了苦，她對此很不服氣,。

　　去農(nóng)村支教,，是璐瑤一直以來的愿望。

　　她對志愿服務(wù)有長久的關(guān)注,，讀大學(xué)時,，每周末會去盲校做志愿者。但在人生的頭25年,，除了鄉(xiāng)村旅游,，她沒接觸過父親口中那種“真正的農(nóng)村”。

　　璐瑤要去支教的地方,，在廣西百色田陽縣巴別鄉(xiāng),，缺水、缺耕地,、交通閉塞,，當(dāng)時的人均年收入不足1400元，她要教的學(xué)生90%是留守兒童,。

　　春節(jié)后,，給璐瑤送行，兩個發(fā)小當(dāng)著她的面打賭,，一個賭她待不到3天就得逃回來,，另一個賭7天。

　　但璐瑤想跑回北京的時刻只有在支教學(xué)校的頭一晚,。那天晚上,，在自己枕頭上看見一只拳頭大小的紅毛蜘蛛，她發(fā)出穿透宿舍的尖叫，引來一群孩子圍觀,。

　　后來,，她發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有許多其他小動物，為治老鼠她養(yǎng)了只貓,，為治蜈蚣她養(yǎng)了只雞,。

　　英語課總上自習(xí)，或由其他科老師代課的孩子們有了一個北京來的英語老師,。

　　第一節(jié)課,，璐瑤給學(xué)生看家鄉(xiāng)北京的照片，有孩子大聲問：“老師,，為什么這個地方是平的,？”

　　“我很震驚，生活在大山深處,，他們甚至不能想象世界上有些地方是平的,。”她思考支教半年能留下點什么,，“我希望讓他們對未來多一點想象,。”

　　十年后,，提起璐瑤的第一節(jié)課,，好幾個當(dāng)年的孩子——阿國、“秘書”,、蘇童,，都清楚記得，她教的第一個單詞是“Dream”,。她說,，“以后可以不記得我是誰，不記得我教過什么知識,，但請記得這個詞,。”

　　“她讓我們猜它是什么意思,，我們想了很久都想不出來,。最后她告訴我們，它的意思是夢想,。第一次有人告訴我,，這個東西很重要?！碧K童說,。

　　在巴別鄉(xiāng)的每一天,，璐瑤都有新的發(fā)現(xiàn)和感受，尤其當(dāng)她開始家訪,，走遍全鄉(xiāng)13個村子,，她感覺，“每天都有東西咚咚咚地撞擊你的心靈,。”

　　去寶寶家,，進(jìn)門是一張桌子,，一張床，一個孩子,。父母雙雙在外打工,，十歲的男孩在長輩親屬幫助下獨自生活?！凹依镎l砍柴,？誰煮飯？誰掃地,？”“我自己,。”

　　在“秘書”家,，問這個12歲的孩子夢想是什么,，“我不知道夢想是什么。長大可以養(yǎng)豬,、種玉米,。”

　　艷艷發(fā)燒了,，用手摸摸她的額頭試溫度,，小姑娘突然就哭了，爸爸在外打工,，媽媽離開了家,，這樣的觸摸陌生而溫暖……

　　紛雜的情緒在璐瑤心里積累，終于在一個清晨爆發(fā),。在那個起晚了的早上,，她從宿舍出來，一眼看見一群孩子捧著飯缸,、蹲在樹下,，埋頭吃早飯。他們有的光著腳,，有的穿著破舊的鞋,，身上臟臟的,。他們背后，是極美的青山白云藍(lán)天,。

　　“我腦海里一下閃現(xiàn)小時候常在北京看見的建筑工人蹲在工地門口扒盒飯的畫面,。”想到這可能就是這些孩子的未來,，她眼淚唰地流下來,。

　　這不公平。她想,，憑什么,？孩子生來有被陪伴，被愛的權(quán)利,，未來該有無限可能,。他們沒做錯任何事，他們的家庭在城鎮(zhèn)化的過程中付出了,。在村子里,，老人沒有子女，孩子沒有父母,，可他們沒得到應(yīng)得的,。因為成長在貧窮鄉(xiāng)村，他們?nèi)鄙賽圩o(hù),、信息閉塞,、教育資源和發(fā)展機會匱乏，對未來的可能性一無所知,。

　　“過去,，我認(rèn)為鄉(xiāng)村教育的根本問題就是貧困，是孩子上不起學(xué),、買不起書,。但那時，我發(fā)覺比貧困更要命的是封閉,?！?/p>

　　在封閉的世界，孩子沒有足夠的想象力談?wù)搲粝?。他們親眼所見的人生道路,，要么是像爺爺奶奶一樣種地，要么是像父母一樣打工,。第三條路是學(xué)校老師講給他們聽的,，要考大學(xué)，但他們并不清楚什么是大學(xué),，也不知道考上大學(xué)后做什么,。

　　許多年后,，璐瑤覺得，在那個莫名其妙哭到不能自已的清晨,，冥冥中像有人告訴她：我們來做點什么打破這種封閉,，如果這些孩子看不到未來的可能性，我們讓他們看到,。

　　這成了她的夢想,，也讓她的人生拐向另一個方向。

　　“我解決不了幾百萬人的問題,，我解決幾個行不行,？”

　　一個初出茅廬的年輕人，想幫貧困鄉(xiāng)村的孩子們打破封閉,，這可能嗎？

　　最開始,，璐瑤也沒什么特別的辦法,。

　　在臨近支教結(jié)束的一次家訪路上，她跟同行的本地老師說,，想發(fā)起一個助學(xué)項目,，幫巴別的孩子聯(lián)系一對一的長期捐助人。

　　那位老師的反應(yīng)是：你能堅持多久,？

　　他見多了來來往往的支教大學(xué)生,、一時受觸動說要捐錢的熱心人，和許多為期一兩年,、效果微茫的助學(xué)行動,。

　　“我被問懵了?！辫船幷f,，“我說我不知道，但我愿盡最大努力,，一直堅持下去,。”

　　在當(dāng)?shù)乩蠋焻f(xié)助下,，她發(fā)起“巴別夢想家”項目,。2009年7月，支教結(jié)束,，璐瑤帶著130多份走訪來的巴別孩子資料回到北京,，為他們尋找一對一捐助人。

　　她要求捐助人在所捐助孩子成年前的長達(dá)十年左右時間里,，除了每月提供150-250元的助學(xué)金,，還要與孩子保持聯(lián)系,，做其情感陪伴的伙伴和接觸世界的窗口，決不能半途而廢,。

　　這種“陪伴成長”的要求,，和她有限的“資源”，使得第一批得到捐助的孩子只有8個,，捐助人全是璐瑤的親戚,，包括她的父親、小姨,、叔叔和嬸嬸,。一年后，數(shù)字上升到31個,。

　　回京后,，璐瑤在北京金融街一家投行上班。在山里待久了,，城市變得陌生,，她覺得金融街的樓高得能叫人閃了脖子，走路時,，幾次撞上大廈透明的玻璃門,。金融業(yè)是個閃耀著金錢光輝的行業(yè)，每天對著電腦,，看財富的聚集和再分配,，她總會想起巴別的孩子們，比較此地彼地,，像做著一個沒醒的夢,。

　　整個人被撕裂，璐瑤覺得痛苦,，“這明明才是我該走的路,，可我難受?！?/p>

　　干了幾個月,，她放棄掙扎，辭職去一家公益組織,，工資起碼打了三折,，但她得以學(xué)習(xí)怎么做公益項目，怎么更好地幫助鄉(xiāng)村孩子,。

　　日益感受到一對一助學(xué)不足以解決封閉問題,，“信息來源單一，而且是虛擬的,，孩子們只能聽說,，不能親身體驗,。”2011年,，璐瑤開始辦參與式工作坊,，組織夏令營、冬令營,，請受助學(xué)生免費參加,。

　　此后至今，每年寒暑假,，“巴別夢想家”的孩子都會聚在一起“開營”,，每場大營主題不重復(fù)，由璐瑤等組織者和孩子們共同設(shè)計,，包括：與世界和解,，走進(jìn)社會、家,、故鄉(xiāng)和城市,，認(rèn)識我自己……

　　2020年夏令營，他們選定的主題是法律,，“不做平庸之惡，實踐智慧與善”,，孩子們以破案偵探等身份,，在游戲中學(xué)習(xí)法律知識，了解真實案例,，培養(yǎng)公民意識,。

　　只做室內(nèi)活動還不夠，“打破封閉,，要走出去,。”2013年起,，璐瑤每年帶幾乎沒離開過家鄉(xiāng)的孩子們出去游學(xué),。第一回，他們?nèi)サ哪蠈?，孩子們逛了科技館,、動物園、廣西大學(xué),，為了省錢,，晚上6個人擠住一個標(biāo)準(zhǔn)間，但所有人都高興得要命,。

　　去城市游學(xué)參觀也不夠,，她覺得打破封閉還得接觸真實社會,，2014年開始，“巴別夢想家”的孩子每年都要參加社會實踐,。第一次實踐活動,，是把他們帶到百色市的公園，分成幾個4人小組,，每組給500元啟動資金和6小時時間,，比賽在城市里賺錢。

　　有小組賣花,，有小組賣藝,，有小組在公園門口以5塊錢一個的價格買氣球，然后站在賣家旁邊嘗試6塊錢一個賣出去,。

　　鼓起多少勇氣,，才敢跟陌生人搭話，碰了多少壁,，甚至被當(dāng)成騙子,，委屈地大哭，最后還虧了本……“但這不就是真實的學(xué)習(xí)嗎,？”璐瑤說,，有小組賺了13塊錢，成員們高興壞了,，說是人生第一桶金,。

　　在社會實踐中，這群鄉(xiāng)村孩子服務(wù)家鄉(xiāng)的社區(qū),，體驗城市的生活,。他們親歷打工者的一天，去農(nóng)貿(mào)市場分揀圣女果,，去餐廳后廚幫忙,；他們做鄉(xiāng)村調(diào)研，給家鄉(xiāng)拍紀(jì)錄片,，采訪村里老人的故事……

　　轉(zhuǎn)變悄然發(fā)生,，有孩子發(fā)現(xiàn)：“我不再害怕新挑戰(zhàn)，因為這些在‘巴別夢想家’早已嘗試過,?！?/p>

　　經(jīng)過6年摸索，璐瑤總結(jié)出一套路徑,，她認(rèn)為“巴別夢想家”通過創(chuàng)造一個社會化學(xué)習(xí)的實踐共同體,，探索著鄉(xiāng)村教育封閉問題的解決方案。

　　“我們對社會化學(xué)習(xí)的定義是，把學(xué)習(xí)者浸泡在復(fù)雜,、多元,、真實的社會情境中，通過持續(xù)不斷的體驗和實踐所發(fā)生的學(xué)習(xí),?！辫船幷f。

　　在長期舉辦的大量參與式活動里,，他們一次次模擬一個鄉(xiāng)村孩子從邊緣到融入社會的過程,，通過推動孩子在集體中的身份轉(zhuǎn)變實現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)、蛻變,。

　　2012年,，為賺取資金辦工作坊，也為了擴展捐助人資源,，璐瑤離開公益組織,，進(jìn)了上海一家上市公司。

　　工作強度大,，她常來不及倒時差地到歐洲出差,，還要去巴別帶孩子們開營，但翻看她那兩年的微博,，不時會看到幾句興高采烈的“我看到自己想要的東西越來越清晰”“多累的時候看到巴別的照片都覺得如沐春風(fēng)”“半夜做夢夢到‘巴別夢想家’茁壯成長,，居然笑醒”。

　　2015年,，糾結(jié)半年后,，璐瑤不顧勸阻，辭職回廣西,，全心投入“巴別夢想家”項目。

　　這一年,，璐瑤32歲,。她說自己心里其實很害怕，但又怕再過幾年,，更沒勇氣,，“對夢想的渴望能戰(zhàn)勝恐懼和孤獨?！?/p>

　　“有的事情,，看到了沒法裝沒看到。假如我從沒去支教,，我知道社會上有這種不公平的情況,，但我也可以繼續(xù)過自己的生活，可我確實看到了,。我可以裝傻,，所有人都可以裝傻,，然后呢？社會是個共同體,，鄉(xiāng)村留守兒童有幾百萬人,，他們最終都會進(jìn)入社會。誰都想獨善其身,，但誰都沒法真的獨善其身,。我解決不了幾百萬人的問題，我解決幾個行不行,？每個人都這樣想,，社會是不是就不一樣了？”璐瑤說,。

　　“教育的客體不是孩子,，是環(huán)境”

　　璐瑤從沒要求“巴別夢想家”的孩子學(xué)習(xí)多用功，考試考多少名,，但從結(jié)果看,，他們總帶來驚喜。2015年,，“夢想家”第一次有適齡參加高考的孩子,，5人全部考入大學(xué)，阿國考上中央民族大學(xué),，成了巴別鄉(xiāng)30年來首個考到北京讀大學(xué)的考生,。此后，中國政法大學(xué),、中國地質(zhì)大學(xué),、首都師范大學(xué)……幾乎每年都有“夢想家”的孩子考到北京。

　　2016年,，11個“夢想家”成員參加高考,，全部考入大學(xué)，全鄉(xiāng)僅有的兩名考入全國重點大學(xué)的考生都在其中,。

　　好消息每年都在繼續(xù),。

　　加入“巴別夢想家”時，孩子們還是小學(xué)生,，其中還有后來差點被學(xué)校勸退的“差生”,，為什么他們都能考上大學(xué)？“就因為他們是自己想上,，接觸過各種各樣的人,，見識過世界后，他們內(nèi)生的動力被激發(fā)了，這些成績不都是‘夢想家’的功勞,，我們只是提供了一種學(xué)校和家庭之外的有所助力的環(huán)境,。”璐瑤說,。

　　她覺得每個孩子都是粒種子,，給予陽光、水和土壤,，都能發(fā)芽,。

　　一定程度上，這些孩子打破了人們對留守兒童的刻板印象,。在大學(xué),，他們中的很多人都成為學(xué)校社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者、活躍分子和班委,，“當(dāng)了各種部長,，所以我們‘夢想家’理事會的微信群群名就叫‘神仙和各種部長’?！辫船幷f,。

　　理事會是2016年“巴別夢想家”登記為“廣西夢想家鄉(xiāng)村貧困青少年關(guān)愛中心”，成為省級公益組織后,，通過公開競選選出來的,，成員除了璐瑤，全是年滿18周歲的“夢想家”孩子,，他們參與所有決策,，共同管理這個機構(gòu)。

　　“所以,，當(dāng)人們說農(nóng)村孩子到大學(xué)后會自卑,，會不適應(yīng)，沒有責(zé)任感……這到底是孩子的問題還是環(huán)境的問題,？教育的客體不是孩子,，是環(huán)境，教育者要把勁使在環(huán)境上,。”

　　提到“大環(huán)境如此”已成為一種方便的借口,，璐瑤說：“我們忘了自身對大環(huán)境的責(zé)任,，忘了每個人都是一個環(huán)境?！?/p>

　　近幾年,，早期加入“夢想家”、現(xiàn)在已考上大學(xué)的鄉(xiāng)村青年們——他們被叫作“出欄夢想家”，紛紛在學(xué)習(xí)工作之余,，回故鄉(xiāng)服務(wù)更多鄉(xiāng)村孩子,，成為運營“巴別夢想家”項目的主力軍。

　　這也成了“巴別夢想家”最獨特的地方,，給予其生命力,。

　　曾經(jīng)，璐瑤是個孤獨的夢想家,，在人生地不熟的田陽,，帶著迷茫獨力支撐著這個前路未卜的機構(gòu)。最初,，她近乎奢侈地投入多年光陰,，陪伴了不到100個鄉(xiāng)村孩子。直到2017年,，機構(gòu)九成資金來自個人捐贈,，她很難從基金會籌到款，人們質(zhì)疑她的模式不成規(guī)模,，效率低下,，難以復(fù)制。

　　但現(xiàn)在,，“夢想家”的孩子們回復(fù)了這些質(zhì)疑,。過去3年，幾十個“出欄夢想家”動員了超過600名大學(xué)生志愿者,，服務(wù)了約兩萬名鄉(xiāng)村學(xué)生,。像璐瑤做過的那樣，他們發(fā)起,、設(shè)計和組織工作坊,，他們?nèi)ムl(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校辦閱讀活動，他們遷移服務(wù)鄉(xiāng)村孩子的經(jīng)驗,，為同樣渴望打破封閉的鄉(xiāng)村教師們做教師工作坊……“巴別夢想家”開始得到中國扶貧基金會等機構(gòu)的支持,，2020年，他們在百色市教育局支持下,，把夏令營從田陽縣搬到百色市,。

　　回顧過往，看著當(dāng)年個頭不及自己腰間的孩子長成可以依靠的臂膀,，璐瑤覺得很奇妙,。她想，自己是“巴別夢想家”從0到1的1,，現(xiàn)在的“出欄夢想家”是從1到N的N,，那N的N次方又會是什么樣,？

　　她有點佩服自己11年來的堅持，感激“夢想家”的孩子們在她無數(shù)個人生至暗時刻里帶來的溫暖,。

　　當(dāng)說好要一起回田陽辦“夢想家”的同伴突然說“我不去了”,；當(dāng)免費提供服務(wù)，支持了近十年的孩子家長背地里說這些人最后肯定要騙錢,，現(xiàn)在是還沒到時候,；當(dāng)有人對單身的她指指點點，惡意揣測她的私生活,；當(dāng)有人不信世界上有做事不圖錢的人,，不肯看他們的第三方財務(wù)審計報告，就斷言他們的財務(wù)一定有問題,；當(dāng)她從2018年開始給全職員工發(fā)工資,，被質(zhì)疑公益組織的人怎么能領(lǐng)工資……是孩子們的溫暖支持她走到今天。

　　璐瑤永遠(yuǎn)忘不了2017年夏天,，有伙伴離開,，開營不順利，她高燒不退,，在筋疲力盡的夜晚,，坐在辦公室里嚎啕大哭，被“秘書”撞見,。

　　“我真的不知道自己當(dāng)初的選擇到底對不對,，值不值？”她問,。

　　“就算今天‘夢想家’關(guān)門了又怎么樣,？我的命運已經(jīng)改變了。阿國,、佑佑,、亮，我們的命運都已經(jīng)改變了,，難道這還不夠嗎,？”“秘書”說。

　　“那些更小的孩子們怎么辦,？”她又問,。

　　一年后，2018年9月,，“秘書”放棄在南寧工作的機會,，回到家鄉(xiāng)，成為“巴別夢想家”在璐瑤之外的第一個全職員工,。

　　“有時候我會想,，如果沒有老板我會在哪里？在做什么,？也許像許多村里的小伙伴們一樣,，早已出去打工，甚至成為小混混了,。所以我認(rèn)為老板的選擇是正確的,，不然怎么會有今天的我們?！边@個今年24歲,，被“夢想家”的伙伴們?nèi)×司b號“秘書”，以至于一些小孩子忘記他的大名叫蘇光富的年輕人說,，他喜歡和孩子們在一起,，想要承擔(dān)更多責(zé)任，服務(wù)更多像自己一樣的孩子,。

　　“離開是為了回來”

　　今年8月,，經(jīng)由“巴別夢想家”理事長璐瑤提名與全體理事合議，蘇光富被推選為第二任理事長,。

　　在朋友圈里,，璐瑤寫道：“發(fā)起‘夢想家’是我做過的最牛的事情，直到我交出‘夢想家’,?！?/p>

　　這種“交出”有過一回預(yù)演，去年冬天,，在其他“夢想家”同伴幫助下,，“秘書”首次在璐瑤不在場時，統(tǒng)籌了整場寒假大營,。

　　2019年1月,，璐瑤被診斷出腫瘤早期，住進(jìn)醫(yī)院做手術(shù),。她拿著病理報告單問醫(yī)生手術(shù)能不能等過完寒假她辦完工作坊再做,，“命是你自己的?！贬t(yī)生說,。

　　“你看，現(xiàn)在疤還在,?！敝钢弊由系陌毯郏船幩实匦χv起這段經(jīng)歷,，在腫瘤醫(yī)院的十幾天,，她每天晚上在熄燈后躲進(jìn)廁所,，通過視頻遠(yuǎn)程跟進(jìn)大營進(jìn)展。順利結(jié)營那天,，視頻電話里,，她和“秘書”對著屏幕泣不成聲。

　　今年理事會換屆后,，很少在別人面前掉淚的新任理事長發(fā)表完就職演講,，又一次對著前任理事長大哭，璐瑤說：“‘秘書’,，謝謝你,，沒有你，我不知道現(xiàn)在的自己是什么樣,?！薄懊貢闭f：“彼此彼此?！比缓罂薜酶鼌柡α?。

　　“走到今天，我們真的太不容易了,?！辫船幷f，就從那一刻,，她覺得自己11年前的夢想已經(jīng)實現(xiàn),，孩子們打破了封閉，改變了命運,，而且改變命運的孩子們回來了,。

　　“離開是為了回來，為了那些在我們身后無法走出去的人們”,，如今,，這句話是“出欄夢想家”們共同的格言，被他們一再講起,，也通過各種方式付諸實踐,。

　　一位參與了今年法律夏令營的志愿者感嘆：“在這些少年面前，不少大人可能都會被逼出心靈深處的一種‘小’來,?！?/p>

　　璐瑤認(rèn)為，這句話的精髓在于,，這些來自鄉(xiāng)村的年輕人不是只追求個人利益和階層流動的“逃離者”,，他們愿意為家庭、為家鄉(xiāng),、為社會擔(dān)責(zé),。

　　“巴別夢想家”像一個魔術(shù)箱,，一群孩子進(jìn)去了，出來了,，改變了,。11年中這個社群的哪些舉措最有效？怎樣讓一些偶然成為必然,？

　　“出欄夢想家”們正在研究這一課題，嘗試從他們親歷的11年實踐里提煉經(jīng)驗,，創(chuàng)立可推廣的理論模型,，將之分享給全社會。

　　他們計劃2021年通過展覽等形式,，向公眾呈現(xiàn)研究成果,，包括他們共同撰寫的十年發(fā)展故事集、十年變化紀(jì)錄片……他們期待為社會提供一種解決鄉(xiāng)村教育封閉問題的方案,，喚起更多人對鄉(xiāng)村貧困青少年的關(guān)注,。

　　有孩子跟璐瑤表達(dá)了做“巴別夢想家”全職工作人員的想法，“我希望‘夢想家’能成為一個好的工作機會,，保證薪資待遇,，提供成長機會，不要讓大家覺得回來是種犧牲,，這是我正在努力做的,。”璐瑤說,。

　　回想20歲的自己,，她開玩笑說最初的夢想是“不勞而獲”，每天吃吃喝喝,、到處旅游,，過悠閑的日子，可人生的際遇如此不可思議,。

　　“其實我沒想過實現(xiàn)一個夢想,，得付出這么多代價。我的健康,、青春,、愛情……”璐瑤在夏日陽光中揚起臉，目光晶瑩,。講起有一年,，留學(xué)時的同學(xué)聚會，她因為忙著開營回不去,，“大家都過得很好,，但一個同學(xué)對我說,，我好羨慕你，我們這么多人里,，你是我知道的唯一在做自己喜歡的事的人,。我說，我也覺得自己挺值得羨慕的,?！?/p>

　　她跟父母講，你們該為我驕傲啊,。因為沒照顧好身體,，父親至今都生她的氣，母親很心疼她,?！斑@11年是值得的?！辫船幷f,。

　　2009年去巴別鄉(xiāng)支教時，她聽人講了個故事,，說之前來的志愿者覺得這里太窮太苦了,，就在學(xué)校門口的小黑板上寫了一句“巴不得別離”。第二年來的志愿者,，覺得這里風(fēng)景美,，人很淳樸，在黑板上加了一個“開”字,，變成“巴不得別離開”,。

　　輪到璐瑤的時候，她確實沒離開,，而是創(chuàng)辦了“巴別夢想家”,，“夢想家的意思有兩個：一是每個孩子都是夢想家,，二是它是孵化夢想的家,?！保ㄓ浾咄蹙┭?/p>