新華社杭州12月15日電（記者顧小立、俞菀）孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦,？如何用好移動互聯(lián)網(wǎng)促進孩子學習,？父母在家庭教育中如何管理好情緒？面對這些常見的問題,，浙江許多家長現(xiàn)在只需“動動手指”,，就能通過手機等終端在數(shù)字家長學校（簡稱“數(shù)字家校”）得到專家的解答和指導,。

　　記者從浙江省教育廳獲悉,，浙江省首批920所中小學數(shù)字家長學校近日已正式建成。數(shù)字家長學校與中小學實體家長學校緊密結合,，通過數(shù)字化學習平臺和學習資源,，跨時空面向家長開展家庭教育指導,。在管理上,，數(shù)字家校組建由學校主要領導任組長的管理團隊，推進數(shù)字家校建設與應用研究,，同時每年向家長推薦一定量的家庭教育學習資源,，在此基礎上浙江還建立數(shù)字家校共建共享聯(lián)盟,，推進全省家庭教育優(yōu)質資源共建共享。

　　“傳統(tǒng)的線下家長學校學習需要將家長請進來,，學校面臨場地,、時間、講師等多重制約,，甚至部分學校出現(xiàn)‘掛掛牌子’‘以會代?！葐栴}，學校家庭教育指導實效不高,?！闭憬〗逃龔d相關負責人表示，數(shù)字家校通過移動終端讓家長時刻可以學習學校提供的家庭教育資源,，真正實現(xiàn)學習“跟人走”,。

　　這位負責人介紹，目前浙江涌現(xiàn)出了一批數(shù)字家校建設的創(chuàng)新做法,。例如,，金華市婺城區(qū)將數(shù)字家校建設與當?shù)貙嶋H相結合，提出了從學前到高中親子共學,、家校共育,、經(jīng)驗共享等“四層三級”的家長進階評價機制。

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責任編輯： 王佳寧