新華社北京3月19日電 題：打造高素質(zhì)的思政教師隊伍——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會重要講話精神
新華社評論員
“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性?！痹趯W(xué)校思想政治理論課教師座談會上,，習(xí)近平總書記為加強(qiáng)思政課教師隊伍建設(shè)指明方向，對廣大教師寄予殷切期望,。
教育者要先受教育,，講信仰者自己要有信仰。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著立德樹人的神圣使命,。引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印⒄业饺松_方向,，首先要求思政教師政治要強(qiáng),，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒,，擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,。“桃李不言,，下自成蹊,。”一個優(yōu)秀的思政課教師,，應(yīng)當(dāng)有著高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國情懷,，心里裝著國家和民族，把目光投向時代和社會,，不斷從實踐和人民中汲取養(yǎng)分,、豐富思想，為學(xué)生樹立有信仰,、有理想,、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的榜樣,。
講好思政課,，沒有幾把“刷子”不行。思政教師思維要新,，視野要廣,，業(yè)務(wù)素質(zhì)要過得硬。思政課是學(xué)生成長成才的“關(guān)鍵一課”,，教師要學(xué)會辯證唯物主義和歷史唯物主義,，創(chuàng)新課堂教學(xué)，通過有深意,、有新意的學(xué)習(xí)體驗,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、學(xué)會正確的思維方法,。把道理講明白,、講透徹，要求教師具備知識視野,、國際視野,、歷史視野,，在上下五千年、縱橫幾萬里的深入比較中辨析事理,，在循循善誘中啟迪學(xué)生心智,，在潤物無聲中傳播真理。近年來,，不少教師通過完善內(nèi)容設(shè)置,、創(chuàng)新話語表達(dá)、采用新媒體技術(shù)等方式,，讓思政課實現(xiàn)從“點名課”到“網(wǎng)紅課”的轉(zhuǎn)變,，這充分說明：用心用情用功的教師和教學(xué)，總會受到學(xué)生們的歡迎,。
“古之學(xué)者必嚴(yán)其師,，師嚴(yán)然后道尊?！迸囵B(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,，廣大教師要以德立身、以德立學(xué),、以德施教,。教師的一言一行，總在潛移默化中影響學(xué)生的認(rèn)知和行為,。思政課的效果,，既在課堂內(nèi)，也在課堂外,。身為教師,，要嚴(yán)于自律，做到課上課下一致,、網(wǎng)上網(wǎng)下一致,，用表里如一、知行合一的嘉言懿行傳遞正能量,，讓真善美的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽,。親其師，才能信其道,。教師有堂堂正正的人格,，用人格的力量成風(fēng)化人，用真理的力量感召學(xué)生,，自覺做為學(xué)為人的表率，才能成為學(xué)生喜愛的人,。
“一年之計,，莫如樹谷,；十年之計，莫如樹木,；終身之計,，莫如樹人?！敝灰鋵嵑每倳浱岢龅恼我獜?qiáng),、情懷要深、思維要新,、視野要廣,、自律要嚴(yán)、人格要正的諄諄教誨,，真正打造一支可信,、可敬、可靠,，樂為,、敢為、有為的高素質(zhì)思政教師隊伍,，新時代的思政課必將越辦越好,。
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