新華社廣州10月29日電　題：評比考核“以權(quán)謀贊” 家長無奈當“點贊俠”

　　新華社記者黃浩苑,、毛一竹

　　一切工作最終都要看人民群眾滿意不滿意,，民意成為不少地方評價政績的重要指標。一些部門舉辦評選,、考核活動,，借助網(wǎng)絡(luò)投票來擴大市民知曉度和參與度，收集民意。但有的地方相關(guān)部門為了完成“民意考核”任務,，動用行政權(quán)力和種種關(guān)系,，向中小學校甚至幼兒園攤派任務，通過老師向?qū)W生及其家長拉票,、求贊,、圈粉。

　　“以權(quán)謀贊”：要求家長每天點贊50次

　　近日,，廣東某所幼兒園的家長們又在群里收到老師發(fā)的通知：“請家長們在2018年10月10日－10月25日參與點贊‘我推薦,、我評議身邊好人’活動，并請每班在10月25日前提供3-5張點贊的照片,?！?/p>

一家長群收到老師的微信拉票通知。新華社發(fā)

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，這是廣東某地精神文明辦公室主辦的“榜樣評選”活動,，其中一個“投票榜”需要參考市民投票的結(jié)果。這個本意為征詢公眾意見的點贊活動,，卻因攤派到幼兒園孩子家長頭上變了味,。

　　記者在一個家長的手機上看到，老師發(fā)來的通知明確指示點贊的對象是學校所在區(qū)的候選人,，規(guī)定每個IP每天點贊50次,。

　　一個上傳“點贊”截圖的家長告訴記者，他按照指定候選人的序號,，每天重復打開,、點贊、截圖,、關(guān)閉,、再打開?！斑@些候選人有什么事跡我不知道,。我只知道，我讓老師工作順利了,，老師在照顧我孩子的時候會多擔待一點,。”

　　盡管極不愿意參與這種虛假點贊,，但是無奈“孩子在老師手上”,，所以另一位家長只是點了贊，卻沒有截圖上傳,?！拔蚁脒@是一個比較折中的方法,，既完成了老師交辦的任務，也沒有違背自己的意愿,?！?/p>

　　而一位孩子的奶奶則認為，老師說什么就是什么吧,，只要別亂收費就行,。“老師也挺不容易,?！?/p>

　　行政任務向校園“甩鍋”，家長不時收到五花八門,、與孩子教育毫無關(guān)系的“鍵盤俠行動”指令?！靶∈譅看笫帧背闪艘恍﹩挝煌瓿伞懊褚饪己恕比蝿兆畋憬葑钣斜Ｕ系那?。

　　某地方教育局發(fā)文要求師生和家長關(guān)注某微信公眾號（資料照片）。新華社發(fā)

　　前不久,，廣東某地發(fā)起“街坊群防共治隊伍建設(shè)”,，并開設(shè)了微信公眾號。當?shù)亟逃忠浴吨氯珔^(qū)師生及家長的一封信》的形式,，要求師生和家長關(guān)注其公眾號,，并要求學生及家長簽名承諾“關(guān)注”。

　　這是一所小學向?qū)W生家長發(fā)出的要求關(guān)注某微信的書面通知（資料照片）,。 新華社發(fā)

　　接到通知,，學校老師“又加了一碼”：要求每個學生家長“關(guān)注”公眾號之后截圖上傳。簽名承諾,、關(guān)注截圖,，“配合圈粉”之后，家長們再次在家長群被老師@了一下：“已關(guān)注公眾號的請接龍簽名?。ㄒ蛞蠄?，務必準確。）”

　　有家長對記者感慨：“自己領(lǐng)導的話,，執(zhí)行起來也許還會打點折扣,。老師的話，那是圣旨,，所以各路‘圈粉’任務都往學校里塞,。”

　　“粉絲政績”做給上級看

　　過去,，評選,、考核主要依賴內(nèi)部評價,，或者開個小型座談會考察民意，渠道較窄,。如今,，越來越多的單位重視民情民意，把群眾關(guān)注度,、滿意度引入評價體系,。

　　廣東省委黨校教授張浩認為，政府部門的考核標準加大了民意的權(quán)重,，是件好事,。但好的執(zhí)政理念離不開好的執(zhí)行，部分官員為了謀政績,，把關(guān)注度,、滿意度當作粉絲GDP，是“歪嘴和尚把經(jīng)念歪”,。

　　廣東某地發(fā)起的“街坊群防共治隊伍建設(shè)”,，微信小程序今年5月才上線，到10月注冊量已突破100萬人次,。據(jù)負責該工作的人員介紹,，部署這項工作的時候，市里專門聘請第三方研究機構(gòu)進行測算,，要求全市群防共治的動員能力達到常住人口的4%到6%,，據(jù)此制定了“80萬人注冊”的目標。現(xiàn)在注冊量雖已達到100萬人,，但實際活躍度僅3萬人,。

　　市里把任務層層下達，執(zhí)行便走了樣,。這位工作人員坦承,，有兩三個區(qū)通過教育局向?qū)W校派任務。由于這些區(qū)前期動員工作做得不好,，為了完成全市整體任務,，市里也默認了下面的做法。現(xiàn)在校園安全越來越受關(guān)注,，有的學校請家長加入義工護校隊,，成為群防共治的一分子，整項工作并非完全“弄虛作假”,。

　　對于此類任務攤派,，校方表示無奈。一位校長說：“就看哪個部門強勢,，能搞定教育局,。在教學育人之外,，硬拉學生和家長為其他任務湊人頭，我們也不情愿,?！?/p>

　　“注水民意”須清理 “以權(quán)謀贊”應查處

　　通過老師向?qū)W生及其家長拉票、求贊,、圈粉,，孩子從小耳濡目染，對家長應付老師時的行為見怪不怪,，這給孩子健康成長留下隱患,，引起人們的憂慮。

　　中山大學政治與公共事務管理學院教授郭巍青認為,，隨意動用公權(quán),，脅迫家長點贊、刷票,，造成民意失真,，反而使群眾失去表達民意的動力和意愿。

　　把手伸向?qū)W生家長,，實則是利用公權(quán)綁架家長搞“注水民意”,。張浩認為,，這一做法有濫用權(quán)力之嫌,。

　　廣東省青少年研究中心原主任曾錦華說：“金杯銀杯不如百姓口碑，這沒有錯,。但百姓口碑絕不應該靠攤派集贊去鑄就,。通過強拉家長點贊換來面子光鮮，但工作沒有扎扎實實落到實處,，不能給群眾帶來實惠,，這個現(xiàn)象反映出部分政府部門懶政怠政?！?/p>

　　曾錦華建議,，公權(quán)綁架家長集贊現(xiàn)象必須及時剎車，對各種部門發(fā)起的拉票,、集贊活動應予以清理,，對弄虛作假的圈粉、刷票等形式主義行為進行查處,。

【糾錯】

責任編輯： 聶晨靜