原標題：托管可選課 三方共監(jiān)管 花都區(qū)開創(chuàng)校內課后托管新模式 引入機構開“訓練營” 政府、學校和第三方審核監(jiān)管

花都區(qū)云山學校的學生在上素質課程,。

　　政府多部門聯(lián)合“把關”,，對校外培訓機構進行資質審核；學校和家委會共同“拍板”,，選擇機構及開設的課程,；引入第三方平臺協(xié)助學校進行管理和評價，減輕學校管理負擔。

　　“校內課后服務”在學生家庭中需求呼聲很高,，但對于已肩負課內教學重擔的學校及老師來說也是一個“難題”,。花都區(qū)整合多方資源,，創(chuàng)新模式開設“校園素質訓練營”,，不僅解決了放學后的托管難題，還為家長和學生節(jié)省了千里迢迢參加興趣班的時間,。今年6月，花都區(qū)9所試點學校共12個校區(qū)啟動了“校園素質訓練營”服務,，目前已有13119人次參與,。明年，該區(qū)將在城區(qū)內所有公辦小學推廣實施該服務,。

　　課后托管新形式：百種興趣班 費用少一半

　　周五下午5時,，距離放學時間已過去半小時，花都區(qū)新華街第四小學里依然十分熱鬧,。學校以“校園素質訓練營”的形式開展托管服務,，共引入25家機構、開設37門課程,。

　　距離新華街第四小學不遠的云山學校,，放學后同樣人聲鼎沸。這里的“校園素質訓練營”,，不僅開設了“安心班”及拉丁舞,、羽毛球、主持人等常見的興趣班,，還結合學校特色,，開設了“小小戲骨（微電影拍攝）”、卡通動漫,、科學小牛頓等課程,。云山學校共引入11家機構、開設39門課程,。

　　在這兩所學校,，均有家長向記者表示，通過興趣班的方式進行校內“托管”,，不僅讓家長安心,，還能將周末時間空出來，孩子有了更多放松的時間,。

　　今年6月,，花都區(qū)9所試點學校共12個校區(qū)啟動校內課后托管服務。9所試點學校分別是花都區(qū)駿威小學、花都區(qū)風神實驗小學,、新華街第一小學,、新華街第二小學、新華街第三小學,、新華街第四小學,、新華街第七小學、新華街云山學校,、新雅街新雅小學,。2019年，花都區(qū)將在城區(qū)內所有公辦小學推廣實施,。

　　校內課后托管服務時間從下午放學后至18時左右,。經過多部門聯(lián)合審核準入的68家校外機構，目前合計提供177門素質教育課程和兩種安心托管班服務,，供學校和學生選擇,。

　　花都區(qū)教育局相關負責人介紹，該區(qū)開展校內課后托管服務,，側重素質培養(yǎng),，因此名為“校內素質訓練營”。為防止變相補課,校內課后托管服務不提供與課業(yè)內容相關的補課和學科輔導,?！坝柧殸I”課程分為四大類，分別是科學與綜合實踐類,、體育類,、藝術類及安心托管類?！靶@素質訓練營”依托花都區(qū)社區(qū)學院引入的線上線下一站式信息化平臺進行管理,，家長通過手機APP，可自愿選擇每周需要參加的校內課后托管時間,、課程,，進行線上支付，猶如“淘寶購物”,。

　　據介紹,，素質類課程的收費每生每天在40元至80元之間。校外機構在校內開班,，由于省去了場地,、水電等費用，科學,、體育,、藝術等類別的課時費約為市場價格的40%至60%,。

　　如何把好關：政府學校審核 第三方做監(jiān)管

　　提到校內課后托管，學校和老師都有“工作時間過長,、壓力過大”的擔憂,。花都區(qū)教育局在相關方案中強調,，學校不能硬性要求教師參與校內托管服務工作,，教職工參與由第三方機構舉辦的校內課后服務的，勞務報酬由舉辦機構按規(guī)定從收取的費用中列支,。

　　那么,，校內課后托管的師資及監(jiān)管問題如何解決？花都區(qū)教育局采取了“政府統(tǒng)籌,、學校主體,、平臺管理、多元參與,、學生自愿”的模式：

　　花都區(qū)教育局、工商局（現市場監(jiān)督管理局）,、民政局,、文廣新局等四部門聯(lián)合，審核,、認定首批68家符合資質的準入機構,，并將其提供的177門素質課程上線，供學生和家長選擇,。學校聯(lián)合家委會從中選擇出適合本校的課程,。

　　由于每所學校引入的課外機構從幾家至十幾家不等，花都區(qū)教育局專門引入第三方平臺,，提供線上線下一體化管理服務,。在線上，第三方平臺主要提供學校排課,、學生選課,、家長支付、課程評價,、學生出勤信息等服務,；而在線下，第三方平臺要派出駐點老師,，對課外機構開展教學的情況進行監(jiān)督,，協(xié)助學校共同管理。而自愿參與校內課后服務的學校教職員工,，受聘于機構并從中取酬,，原則上為90分鐘60元至240元，或參考本校校內獎勵性績效分配方案的課酬標準。

　　花都區(qū)新華街第四小學校長王月霞認為,，通過引入校外機構及平臺協(xié)助管理的模式,，一方面滿足了學生和家長的需求，另一方面也大大地減輕了學校的負擔,?；ǘ紖^(qū)云山學校校長黃煒表示，通過校內課后輔導與校本課程相結合的方式,，可以更好地開展學生素質教育,。

　　“校園素質訓練營”有哪些特點？

　　有什么,？

　　68家校外機構,，合計提供177門素質教育課程和兩種安心托管班服務，每所學校30多種興趣課程,。

　　怎監(jiān)管,？

　　區(qū)教育局、工商局,、民政局,、文廣新局等部門遴選出證照齊全的校外培訓機構；

　　學校與家委會共同“拍板”,；

　　第三方平臺提供線上線下一體化管理,。

　　好在哪？

　　實惠：科學,、體育,、藝術等類別的課時費約為市場價格的40%至60%；

　　方便：家長通過第三方搭建的線上平臺,，可選課和支付費用,，了解出勤信息；

　　“減壓”：學生,、家長選擇多了,，減少了上課外班的金錢、時間,；學校壓力小了,；老師自愿“加班”有報酬。（文/記者 羅樺琳 通訊員 花宣 圖/記者 楊耀燁,、李斌)

【糾錯】

責任編輯： 程瑤