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短視頻防沉迷系統(tǒng):過度“依賴”用戶自主選擇
2019-03-31 08:16:00 來源: 新京報(bào)
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評(píng)論
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  隨著近年短視頻的迅速崛起,打開APP就刷得停不下來的沉迷現(xiàn)象逐漸為社會(huì)所關(guān)注,。其中,,未成年人沉迷現(xiàn)象尤為嚴(yán)重,因刷短視頻已出現(xiàn)不少極端案例,。

  CNNIC第43次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,,截至2018年12月短視頻用戶規(guī)模達(dá)6.48億,其中大部分為青少年用戶,。另據(jù)《中國青少年互聯(lián)網(wǎng)使用及網(wǎng)絡(luò)安全情況調(diào)研報(bào)告》,,20%青少年“幾乎總是”在看短視頻,“每天看幾次”的也接近10%,。

  3月28日,,在國家網(wǎng)信辦指導(dǎo)組織下,抖音,、快手,、火山小視頻等試點(diǎn)上線青少年防沉迷系統(tǒng)。今年6月將在全國主要短視頻平臺(tái)全面推廣,。

  記者體驗(yàn)發(fā)現(xiàn),,啟動(dòng)“青少年模式”后,使用時(shí)段,、服務(wù)功能,、在線時(shí)長都將受限,且只能訪問青少年專屬內(nèi)容,。但該模式是否開啟由用戶自主選擇,,或存在使用漏洞。

  功能

  每天限時(shí)40分鐘 不能打賞

  記者體驗(yàn)發(fā)現(xiàn),,“青少年防沉迷系統(tǒng)”內(nèi)置于短視頻APP,,用戶每日首次打開APP時(shí),系統(tǒng)以彈窗形式提示用戶設(shè)置“青少年模式”,。用戶開通,、關(guān)閉“青少年模式”均需輸入提前設(shè)置的四位數(shù)字密碼。

  進(jìn)入“青少年模式”后,,用戶使用時(shí)段,、服務(wù)功能,、在線時(shí)長都將受到限制。

  以抖音和快手為例,,“青少年模式”開啟后,,用戶每天使用時(shí)長不超過40分鐘,而且晚上10點(diǎn)至早上6點(diǎn)無法使用,。另外,,無法開啟直播和瀏覽同城頁面,,也無法進(jìn)行打賞,、充值、提現(xiàn),、直播等操作,。這些功能只有通過輸入密碼,關(guān)閉青少年模式才能再度開啟,。

  在記者分別瀏覽抖音和快手40分鐘后,,兩款A(yù)PP彈出防沉迷提示框提醒:“今日已累計(jì)使用40分鐘。根據(jù)青少年模式規(guī)則,,今日無法繼續(xù)使用,,或由監(jiān)護(hù)人輸入密碼后繼續(xù)使用,請(qǐng)合理安排使用時(shí)間,?!?/p>

  晚間11時(shí),記者在“青少年模式”下再次打開抖音和快手,,兩款A(yù)PP均以彈窗提示:“為了保障充足的休息時(shí)間,,您在每日晚10時(shí)至次日早6時(shí)期間無法使用,或由監(jiān)護(hù)人輸入密碼后繼續(xù)使用,?!?/p>

  內(nèi)容

  瀏覽內(nèi)容以教學(xué)課程視頻為主

  用戶選擇“青少年模式”后,瀏覽內(nèi)容也受到很大限制,,只能訪問APP推送的青少年專屬內(nèi)容,,不能自己以關(guān)鍵詞檢索。

  在“青少年模式”下,,抖音推薦多為書法,、繪畫、音樂,、英語,、數(shù)學(xué)、物理等教學(xué)課程,。相較之下,,快手的推薦內(nèi)容更為龐雜,,除教學(xué)類視頻外,還有萌寵,、運(yùn)動(dòng),、風(fēng)景視頻等。此外,,該模式下抖音無法瀏覽已關(guān)注或好友的內(nèi)容,,快手則無此限制。

  對(duì)于內(nèi)容的篩選,,快手表示,,平臺(tái)通過精選內(nèi)容池,向青少年推送適合其年齡階段的內(nèi)容,,包括精選課程,、音樂、書法,、繪畫,、手工、美育等教育類益智性內(nèi)容,,以及展示祖國大好河山,、風(fēng)土人情、生產(chǎn)勞動(dòng),、感人故事,、傳統(tǒng)文化等寓教于樂的精品內(nèi)容。

  抖音有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,,平臺(tái)對(duì)“青少年模式”下的內(nèi)容豐富度及數(shù)量級(jí)均進(jìn)行了擴(kuò)充,,在精選的青少年課程知識(shí)、科普類等教育益智性方向基礎(chǔ)上,,增加了生活實(shí)用技能,、正向休閑類等寓教于樂的精品內(nèi)容。

  ■ 追問

  如何保證未成年人主動(dòng)選擇“青少年模式”?

  未經(jīng)監(jiān)護(hù)人設(shè)置的青少年用戶,,系統(tǒng)將通過技術(shù)手段進(jìn)行篩選甄別,。

  這樣的“青少年模式”真的可以成為未成年人沉迷短視頻的“防火墻”嗎?

  記者注意到,,是否進(jìn)入“青少年模式”由用戶自主選擇,,并不強(qiáng)制。在沒有家長監(jiān)護(hù)的情況下,,未成年人完全可以選擇不進(jìn)入“青少年模式”,,隨意瀏覽。

  另外,在“青少年模式”下,,用戶如退出登錄,,以游客身份進(jìn)入,也可以正常瀏覽所有視頻,,無需選擇啟用哪種模式,。

  記者還注意到,雖然關(guān)閉“青少年模式”需要輸入密碼,,不過將抖音APP卸載后重新安裝,,就可以恢復(fù)正常模式使用,APP也不再出現(xiàn)彈窗提示是否進(jìn)入“青少年模式”,。

  那么,,如何保證未成年人主動(dòng)選擇“青少年模式”?

  快手回應(yīng)新京報(bào)記者表示,,將持續(xù)進(jìn)行彈窗提示,,引導(dǎo)監(jiān)護(hù)人及青少年進(jìn)行選擇;對(duì)于未經(jīng)監(jiān)護(hù)人設(shè)置的青少年用戶,,系統(tǒng)將通過技術(shù)手段進(jìn)行篩選甄別,,并自動(dòng)切換到“青少年模式”。

  抖音相關(guān)負(fù)責(zé)人也向記者表示,,系統(tǒng)將通過相關(guān)技術(shù)手段識(shí)別疑似未成年人用戶,,并為其切換“青少年模式”。

  ■ 對(duì)話

  中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷

  “防沉迷需家長為孩子營造好成長環(huán)境”

  新京報(bào):短視頻沉迷應(yīng)該怎么界定,?

  孫宏艷:“沉迷”介于正常使用和成癮之間,,目前并沒有準(zhǔn)確的定義。對(duì)于網(wǎng)癮,,中國心理學(xué)會(huì)和美國心理學(xué)會(huì)都有標(biāo)準(zhǔn),,比如一天非工作學(xué)習(xí)需要上網(wǎng)4個(gè)小時(shí)以上,不上網(wǎng)就會(huì)特別煩躁等,。

  短視頻畢竟是新生事物,,這方面研究相對(duì)較少,沉迷的標(biāo)準(zhǔn)也比較模糊,。這也導(dǎo)致家長和老師容易把標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)大化,,孩子玩半小時(shí)家長覺得受不了,要是每天玩就更受不了,。所以也容易把家庭教育和教育學(xué)生的責(zé)任推到網(wǎng)絡(luò)身上,,認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好是因?yàn)樗嬗螒颍蛘咭驗(yàn)樗仙暇W(wǎng)等,。

  新京報(bào):短視頻沉迷存在地域差異嗎,?國家網(wǎng)信辦的消息說,防沉迷系統(tǒng)還將試點(diǎn)通過地理位置判定、用戶行為分析等技術(shù)手段篩選甄別農(nóng)村地區(qū)留守兒童用戶,,并自動(dòng)切換到“青少年模式”,。

  孫宏艷:確實(shí)是,我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),,一二線城市青少年也有人刷,,但沒有三四五六線城市的青少年那么熱衷,說起來也沒有那么興奮,。我們問他們?yōu)槭裁聪矚g這些東西,,他們說短視頻帶來歡樂,讓他們感覺放松,、好玩兒,、特別爽,可以放下那些學(xué)習(xí)和工作的壓力,。

  相對(duì)于城市的孩子,,農(nóng)村孩子特別是留守兒童更容易沉迷。大城市文化服務(wù)比較豐富,,城里的孩子可以去看電影,、去公園,或者出去旅游,、學(xué)騎馬,,但農(nóng)村的孩子沒有這些條件,特別是留守兒童,,一個(gè)月幾十塊的網(wǎng)費(fèi)就把一個(gè)月的娛樂都承包了,,生活中沒有接觸其他文化生活的機(jī)會(huì)和環(huán)境,只能靠刷短視頻來獲取歡樂或打發(fā)時(shí)光,。

  新京報(bào):長期沉迷短視頻可能對(duì)青少年造成什么影響,?

  孫宏艷:總的來說,會(huì)影響青少年的價(jià)值觀,。比如,,短視頻中的各種炫富、各種曬,,可能給青少年造成一種對(duì)生活的錯(cuò)誤了解,,認(rèn)為成功很容易,可以一夜暴富,,可以很容易成為白富美,、高富帥。另外,,一些偏激極端的短視頻內(nèi)容,,比如吃玻璃碴、虐待動(dòng)物等,對(duì)青少年心理健康也會(huì)有一些負(fù)面影響,,可能讓他出現(xiàn)通過虐待動(dòng)物去發(fā)泄自己情緒的傾向,。

  新京報(bào):對(duì)這次上線的防沉迷系統(tǒng),你怎么評(píng)價(jià),?

  孫宏艷:這是國家層面保護(hù)青少年的一種舉措,,值得肯定,但效果可能有限,。這樣的防沉迷系統(tǒng)并不少見,,比如過去的“綠壩”系統(tǒng),但這些模式都要青少年主動(dòng)選擇才行,,如果青少年自己想被管理,,系統(tǒng)才有效,如果不想還是沒用,,就是個(gè)擺設(shè),,而真正沉迷的往往是那些不想被管理的。

  新京報(bào):在你看來,,什么才是防沉迷最有效的辦法,?

  孫宏艷:最主要的是調(diào)動(dòng)青少年自身積極性,讓他們能夠自我控制,、自我管理,。這要看成年人是不是起到了正確的作用,,比如家長是不是給孩子營造了好的成長環(huán)境,,以及和諧的親子關(guān)系;師生關(guān)系中,老師是不是給了學(xué)生信心,,在學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)、成長中遇到問題時(shí),,是不是給了一些積極的幫助,。

  我們曾經(jīng)做過全國十個(gè)城市的青少年網(wǎng)絡(luò)成癮研究。研究發(fā)現(xiàn),,有網(wǎng)癮的孩子基本上是親子關(guān)系不好的,,父母和孩子關(guān)系不好,孩子有煩惱無處訴說,。比如孩子人際關(guān)系不好,,或是對(duì)自我不接納,特別自卑,,覺得自己長得胖,、長得丑等等,他們成長過程中遇到問題就會(huì)逃到網(wǎng)絡(luò)上去,對(duì)他們來說,,網(wǎng)絡(luò)是避風(fēng)港,,是個(gè)好玩兒的地方,能夠排解壓力,,短視頻也一樣,,最終這個(gè)板子其實(shí)是打在成年人身上。

  如果未成年人的現(xiàn)實(shí)生活很有趣,、很有意義,,有很多好玩的、很多溫暖的地方,,他不一定非得到網(wǎng)上去,,而這時(shí)候成年人對(duì)孩子的管理也會(huì)更奏效,所以我覺得這個(gè)根源最重要的還是在成人世界,。(記者 許雯)

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