如何更好地從傳統(tǒng)家風(fēng)文化中汲取精神力量,？近年來，浙江省湖州市南潯區(qū)深入挖掘家訓(xùn)家風(fēng)文化,，開展“最美家風(fēng)+”系列活動,，打造家風(fēng)孝善好家庭、鄉(xiāng)風(fēng)和諧好村莊,、企風(fēng)誠信好公司,、校風(fēng)淳厚好學(xué)堂、政風(fēng)清德好班子,。如今,，在南潯城鄉(xiāng)，注重家庭,、注重家教,、注重家風(fēng)的氛圍十分濃厚。

　　14萬戶家庭有了新家訓(xùn)

　　“以前家里有不成文的處世規(guī)矩,，這次通過家庭會議,，我們正式提出了沈家家訓(xùn)，以便后輩遵循,?！蹦蠞^(qū)南潯鎮(zhèn)息塘村村民沈根娜說。

　　隨著“最美家風(fēng)+”系列活動的開展,，南潯區(qū)掀起了傳家訓(xùn),、立家規(guī)、揚家風(fēng)的熱潮,。目前,，南潯區(qū)共有14萬戶家庭新立家訓(xùn)、重揚家風(fēng),。

　　有了家訓(xùn),，家庭的規(guī)矩就立起來了。雙林鎮(zhèn)居民顧振聲今年已經(jīng)90多歲了,。2018年年初,，他將親自編寫的《培養(yǎng)良好的家風(fēng)集》交到了5個兒女手中，全書整整120頁,，由教育篇,、道德篇、處事篇等8個篇章組成,，共5萬余字,。

　　“崇德向善、謙虛好學(xué)”的顧家家訓(xùn)深深地影響了下一代,。顧振聲的二兒子顧永平是當(dāng)?shù)匾患壹徔椘髽I(yè)的生產(chǎn)部經(jīng)理,，2018年被評為“南潯工匠”,。只有大專學(xué)歷的他先后帶隊完成了一個個重大項目的開發(fā)，研究設(shè)計了提花緞條綃新品種織物,。

　　2017年以來,，南潯區(qū)相繼出臺《關(guān)于南潯區(qū)開展“最美家風(fēng)+”建設(shè)活動的實施方案》《關(guān)于南潯區(qū)進一步深化開展“最美家風(fēng)+”建設(shè)活動2018年工作意見》《關(guān)于南潯區(qū)持續(xù)深化開展“最美家風(fēng)+”建設(shè)活動2019年工作計劃》，將挖掘,、傳播,、踐行家風(fēng)文化形成制度，把家風(fēng)文化覆蓋到社會的方方面面,。

　　“‘最美家風(fēng)+’系列活動培育了文明鄉(xiāng)風(fēng),、良好家風(fēng),、淳樸民風(fēng),。”南潯區(qū)委書記楊衛(wèi)東表示,，在這個過程中,，南潯的文化軟實力和影響力得到有效提升,，干部群眾的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高，全區(qū)凝聚起了干事創(chuàng)業(yè)的思想共識和強大合力,。

　　“好鄉(xiāng)風(fēng)又回來了”

　　鄉(xiāng)賢文化館,，如今成為菱湖鎮(zhèn)竹墩村村民們茶余飯后的好去處。沈葆楨的“義”,、沈倫的“廉”,、沈尹默的“節(jié)”……當(dāng)?shù)毓糯l(xiāng)賢名人的故事在館內(nèi)一一呈現(xiàn)。

　　“這些都是我們身邊的人,、身邊的事,，對于后輩們來說，既親切又有教育意義,?！敝穸沾宕迕裆蛐l(wèi)琴感慨連連。

　　除了鄉(xiāng)賢文化館,，南潯區(qū)還搭建起了家風(fēng)文化長廊、家風(fēng)館,、家風(fēng)主題公園等“家風(fēng)微平臺”,，以點帶面打造家風(fēng)文明示范帶。

　　忠厚為本,、行善積德,、謙和好禮、敬業(yè)感恩,、讀書明理,、勤勞儉樸,、健康向上、知足常樂……南潯區(qū)雙林鎮(zhèn)向陽村文化禮堂一樓大廳內(nèi),，紅色的“向陽村民家規(guī)家訓(xùn)展示”格外醒目,。

　　村民陳金權(quán)介紹：“經(jīng)常有本村甚至周邊村民在文化禮堂里辦酒宴，會看到上面展示的各個家庭的家風(fēng)家訓(xùn),，村民們感覺到很光榮,。”

　　除了家家戶戶立家訓(xùn),、掛廳堂外,，南潯區(qū)各行政村根據(jù)各自然村實際情況制定村訓(xùn)村規(guī)，引導(dǎo)村民自覺履行社會責(zé)任,、家庭責(zé)任,，營造良好的風(fēng)尚。

　　“‘最美家風(fēng)+’活動形成了好氛圍,，凝聚了正能量,。”南潯區(qū)委常委,、宣傳部長楊長海說,，“不僅好鄉(xiāng)風(fēng)又回來了，鄉(xiāng)村基層組織自治,、法治,、德治的工作水平也得到了提升?！?/p>

　　把家風(fēng)建設(shè)落在實處

　　“古之欲明明德于天下者,，先治其國；欲治其國者,，先齊其家,；欲齊其家者，先修其身,；欲修其身者,，先正其心……”清晨，潯溪中學(xué)的教室里傳來瑯瑯讀書聲,。

　　潯溪中學(xué)校長馮月忠介紹,，以“聽、說,、讀,、寫”系列活動為基礎(chǔ)，潯溪中學(xué)深入挖掘南潯古鎮(zhèn)的歷史文化,，開展拓展性課程,，寓教于樂地讓學(xué)生感受家風(fēng)文化,。“比如‘四象八?！械念櫦?，他們的家訓(xùn)‘得諸社會，還諸社會’以及背后的故事,，都是學(xué)生拓展課程的內(nèi)容,。”馮月忠說,。

　　“家風(fēng)建設(shè)與教育密切相關(guān),。”南潯區(qū)教育局副局長陸國強說,，目前,，南潯區(qū)不少中小學(xué)校都邀請名家名師開設(shè)家風(fēng)講座，并動員家長帶領(lǐng)孩子為自己的家庭立家訓(xùn),、樹家風(fēng),、評校風(fēng)，在校園里營造了“倡家風(fēng),、正學(xué)風(fēng),、揚校風(fēng)”的良好氛圍。

　　在當(dāng)?shù)仄髽I(yè)里,，優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)也融入了企業(yè)文化中,。圍繞“家風(fēng)領(lǐng)企風(fēng)”主題，南潯區(qū)開展了“最美職工娘家人”“最美職工書屋”“最美職工食堂”“最美職工宿舍”等“最美”系列的評比活動,。

　　“南潯的‘最美家風(fēng)+’建設(shè)打破以往家風(fēng)建設(shè)以點為主的局限,，通過多種方式，跳出‘搞幾次活動,，做幾次宣講’的舊模式,，把家風(fēng)建設(shè)落在實處?！闭憬∩缈圃貉芯繂T楊建華說,。（記者 方曲韻 陸健）

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責(zé)任編輯： 趙文涵