新華社廣州5月11日電 題：善靠各方力量,，講好中國故事——采訪全國人大代表安然手記

　　新華社記者周穎

　　這個寒假假期,，全國人大代表、華南理工大學國際教育學院教授安然收到一份特殊的學生作業(yè),。來自哈薩克斯坦的留學生阿克爾克用中文講述了自己在家鄉(xiāng)的假期生活情況及疫情見聞,。

　　她這樣寫道：我身邊有一些人不知道中國實際的情況，相信不可靠的消息,，指責中國,。我告訴他們，不是這樣的,。相反,，多虧了中國嚴格的防疫措施和中國醫(yī)生高明的醫(yī)術，這才控制住了疫情,，并不是每個國家都能像中國一樣做到這些,。我們應該向中國學習。

　　看著這樣的學生作業(yè),，安然感到由衷的欣慰,。“這樣真切的話語,，完全來自她在中國學習生活的親身經(jīng)歷,。越來越多的留學生來中國，在感受中國文化魅力之余,，也成為傳播中國聲音的友好使者,。”

　　2018年當選全國人大代表的安然既是一名海外歸僑,，也是一名從事留學生教育的高校教師,。無論作為一名代表、歸僑,，還是教師,，她一直在發(fā)揮不同角色的優(yōu)勢，并努力做好同一件事情——講好中國故事,。

　　“作為老師,，我直接面向來華留學生群體，思考的是如何通過課堂教學,、社會實踐,，向留學生闡述中國文化精神、講述當代中國故事,。作為人大代表,，我更多是思考如何從個案問題開始調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)共性問題，并提出針對性建議,，助推問題解決,。”安然說,。

　　在她看來,，講好中國故事，不僅要依靠國人,，還要善靠廣大華人華僑以及留學生群體力量,。他們是外界了解中國的重要窗口，也是向世界講述中國故事的重要力量,。這些群體在華發(fā)展遇到的一些困難,，也應重視和關注。

　　擔任全國人大代表以來,，安然提出盡快解決華僑國內(nèi)身份證件使用不便問題,、完善國際學生信息庫分級共享機制、盡快落實《關于加強外國人永久居留服務管理的意見》等一系列建議,。這些建議切中痛點,，分析到位，操作性強,，有的直接推動了相關問題的解決,。

　　2020年全國兩會召開在即,，此時的她正在忙碌地修改完善自己的建議內(nèi)容,。她說，今年她將關注一線留學管理人員及孔子學院發(fā)展,，圍繞留學管理人員職業(yè)發(fā)展,、孔子學院如何借用民間力量壯大發(fā)展等問題提出具體建議。

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責任編輯： 徐宙超